北京大学2014年中学校长实名推荐自主招生候选人信息公示

北京大学2014年“中学校长实名推荐制”自主选拔录取候选人信息公示
 
 

    根据中学校长所推荐学生的具体情况，北京大学招生办公室使用“元培综合评价系统”对2014年“中学校长实名推荐制”推荐学生进行全方位、多角度、多层次的考核，包括初步审核评价、学科基础面试、综合面试、随机抽查笔试、体质测试五个环节。综合上述五个环节的考生表现和专家评审意见，经北大自主招生专家委员会匿名投票，确定北京大学2014年“中学校长实名推荐制”自主选拔录取候选人名单。现将候选人名单公示如下（公示期一周）。如公示对象存在相关问题，请通过书面方式向北京大学招生办公室反映。
   

    北京大学招生办公室
    2014年1月12日
   

    附1：北京大学招生办公室联系方式
    传真：010-62554332
    地址：北京大学老化学楼129室 北京大学招生办公室
    邮编：100871
    附2：北京大学2014年“中学校长实名推荐制”自主选拔录取候选人公示信息 
 
北京大学2014年“中学校长实名推荐制”候选人名单
省份 中学 校长姓名 推荐程序 学生姓名 推荐理由
安徽 合肥市第一中学 陈栋 1．宣传动员：学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。
2．个人申请：符合条件的学生向学校提出申请，提供个人500字以上的推荐信，在综合素质、学科成绩、志向潜能、社会责任感等方面进行自我总结、综合阐述,同时附相关获奖证书原件及复印件。
3．班级评议：申报学生所在班级出具《合肥一中2014年“北京大学‘中学校长实名推荐制’”综合鉴定表》（含学生处、年级部、生活部鉴定意见）；班主任负责召集由班委会、团支部和其他学生代表组成的班级评审组对本班申报学生进行综合评议。
4．班主任推荐：班主任根据学生平时表现就综合素质、学科成绩、志向潜能、社会责任感等要素进行评价，对学生进行实名推荐。
5．资格审查：学校评审委员会资格审查组根据学生提供的材料进行资格审查。
6．综合素质评价：由申请人向评审委员会综合素质评审专家组进行3分钟的陈述，展示自己。评审委员会审查综合素质材料，根据相关细则评定等级并赋分。
7．面试：评审委员会面试学科专家组对符合条件的申报学生进行面试。
8．综合评定：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、发展潜能、基础学业成绩，根据四项总分排名确定推荐学生名单。
9．公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。
10．推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北京大学招生网填写相关信息，学校完成学生选拔和相关公示工作后，组织被推荐的学生完成网上报名，并将要求反馈的各类材料一同寄至北京大学招生办公室。
 王孟儒 王孟儒同勤奋好学，刻苦钻研，学科成绩优异，一直在班级和年级名列前茅。他具有良好思想品质和道德素质，阳光活泼，热爱生活，积极向上，乐于助人。作为班干，不仅学习好，还积极参与班级管理和学校组织的各类活动，多次荣获校“三好学生”和市“优秀共青团干”等光荣称号。
王孟儒同学喜欢音乐，酷爱运动，身体健康，爱好文学，酷爱读书，具有良好的个人修养和人文素养。
王孟儒同学热爱科学，志向远大。在学好高中阶段课程的同时，在化学学科竞赛方面取得了优异成绩，荣获省二等奖。他心系祖国科学发展，怀揣科学成就梦想，具有崇高的社会责任感和人生理想。“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”正是他心怀梦想，勇于攀登的真实写照。
在合肥一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”综合评审中各方面表现优异，排名第一，是2014年北京大学“中学校长实名推荐制”最优秀的人选。
 
徐慧敏 徐慧敏同学是我校文科学科选修班生，德才兼备、学习刻苦、兴趣广泛、组织能力很强的、热爱生活、富有爱心。
作为班长，徐慧敏同学热心组织班级活动，关心帮助学习和生活有困难的同学，为形成良好的班风做出了很多努力。在服务班级、服务同学的同时，一直坚持科学的学习方法和良好的学习习惯，高二分科以后在历次的校考中，她的成绩，始终名列前茅。
徐慧敏同学不仅学习刻苦，成绩优秀，还擅长演讲、朗诵和主持。更难能可贵的是，她还能够博览群书，厚积薄发，对文学乃至社会现象往往能发表一些独到的见解。她具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，是一位有着较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
在合肥一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”综合评审中各方面表现优异，排名第二，是2014年北京大学“中学校长实名推荐制”的优秀人选。
 
高珺贤 高珺贤同学是一位德才兼备、学习刻苦、兴趣广泛、组织能力很强的、热爱生活、富有爱心的优秀学生。
一直担任班级的学习委员。她在服务班级、服务同学的同时，一直坚持科学的学习方法和良好的学习习惯，在历次校考中成绩始终名列前茅。
她不仅学习刻苦，成绩优秀，还擅长演讲、朗诵和主持。多次参加班级、学校的艺术汇报演出活动，给师生们留下了深刻而美好的印象。
更难能可贵的是，她还能够博览群书，厚积薄发。她兴趣广泛：她喜欢参加学校组织的社团活动，参加校园情景剧大赛表现优异，荣获二等奖。
另外，这个孩子还有一颗善良仁爱的心，热心参加社会公益活动，经常组织志愿者到敬老院为老人提供力所能及的帮助、到社区街道服务，多次参加学校志愿者活动。
很有生活情趣，热爱生活，懂得生活：知道在紧张的学习之余释放自己，享受生活和青春的快乐。她出众的才能，她优秀的学业从没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在地行走。在她身上，我们看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩。
在合肥一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”综合评审中各方面表现优异，排名第三，是2014年北京大学“中学校长实名推荐制”的优秀人选。

 
安徽 安徽省淮北市第一中学 马颖 一、学校制定实施方案。2013年10月30日－11月4日，根据2014年北京大学实施办法的具体要求，制定选拔标准、申请办法、遴选流程等，并在校园显著位置进行公示。
二、学校进行宣传动员。2013年11月1日－11月4日，在高三年级进行宣传动员工作。
三、学生个人自愿申报。2013年11月4日－6日，符合条件的学生向学校提出书面申请；提供自我推荐信，并附相关综合素质方面的获奖证书原件及复印件；提供班主任推荐信。
四、学校评审委员会进行面试。2013年11月8日，评审委员会对申报学生进行面试，由申请人进行3分钟的陈述和10分钟答辩。
五、学校评审委员会进行综合素质评议。2013年11月9日，评审委员会对申报学生进行综合素质材料审查，根据相关评分细则赋分。
六、学校评审委员会审议：2013年11月10日，评审委员会审议申报学生综合素质评价得分、面试得分、学业成绩得分，根据三项总分排名确定2名被推荐学生。
七、学校公示：2013年11月11日－15日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示（不含双休日），接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终被推荐对象。
 张宁 张宁同学以全市前十名的中考成绩考入淮北一中，是同龄人中的佼佼者。
张宁同学勤奋好学，思维敏捷，领悟力强，成绩优异，在年级名列前茅，是同学们学习的榜样。高一时，曾两次斩获年级文科理科双料第一，分科后，也曾获得过年级第一，成绩一直位列年级前列。
张宁同学在奥赛方面双线作战，分别获得全国中学生物理、数学竞赛安徽省赛区二等奖。
张宁同学最大的特点是意志坚强、善于开拓创新。他有非常扎实的基础、严谨的治学态度、探究知识的科学精神，这使他能够在短暂的时间里高效地消化吸收知识，从众多学生中脱颖而出。
张宁同学热爱集体，富有责任感，对待工作认真负责，做事力求完美，待人真诚，为人和善，有很强的组织协调能力，综合素质优秀。曾任班长、校学生会信息技术部部长，连续获得校“三好”学生称号，在2012-2013年度中荣获淮北市“优秀学生干部”称号。在多次活动中展示出众的才华，曾成功策划并举办了淮北一中第二届“树人杯”辩论赛，获得师生的一致赞誉。
张宁同学还热爱体育运动，是班里篮球队主力球员、短跑主将。
总之，张宁同学是一位极有发展潜质的学生，凭着他的实力、韧性，他一定能飞得更高、更远，划出属于自己的弧线，找到他心中的梦想之地--北京大学。
 
宁伟航 宁伟航同学勤奋上进，具有不竭的探索精神，总是以高标准严格要求自己，一直向往着北京大学这座学术圣殿。
宁伟航同学成绩优异，除了完成基础课程学习外，他还积极参加学科竞赛，在2013年全国中学生物理竞赛中取得安徽省二等奖。
宁伟航同学在学习之余还关注时事，注重参加社会实践，在奉献他人的过程中树立愈加坚定明确的人生航标。他曾和同学一起去淮北市寿山福海老年公寓进行志愿服务，为老人们打扫房间，晾晒被褥等。感知社会，投身社会，回报社会，是他的信念和志向。
宁伟航同学在新生军训期间表现突出，被学校选拔为校国旗班成员。历时一年的国旗手生活，培养了他爱国奉献、自律自强、勇于担当的精神。
宁伟航同学最大的特点是意志坚强，勤奋刻苦。学习、生活中的困难和精神上的压力，他都努力排解。对父母、老师的关爱始终怀有感恩之心，对祖国和世界的美好未来无限憧憬，这样的他，总是善于发现生活中点滴的美好；这样的他，将不会止步于人生路上的风霜雨雪、阴霾雷电，会更加奋力前行。
优秀，因为奋进；乐观，因为自信；永不言弃，因为敢于担当。我们相信在北京大学那富有浓郁人文精神和广远历史气息的殿堂里，他定能借此“六月之息”，“水击三千里”，一展宏图！
 
安徽 安徽省马鞍山市第二中学 汪正贵 1、在校园网、公告栏公示校长“实名推荐制”实施方案、名额，报名方法，遴选程序及学业成绩排名。
2、公示一周后接受学业成绩前1%的学生报名，审核后确定5名初入围同学（文科1名；理科4名）。
3、对初入围的同学进行面试考核，确定前3名学生做为考察对象。
4、对3名考察学生的综合素质材料进行审核及赋分，最后确定1名同学为校长“实名推荐制”推荐人选，并在校园网及公示栏进行一周的公示。 徐蕾 徐蕾，我校高三（1）班（创新人才理科实验1班）学生，进入高中以来，学习成绩在年级中一直名列前茅，曾荣获校雏鹰奖学金；曾获得化学、生物竞赛省级二等奖，数学竞赛省级三等奖，全国中学生英语能力竞赛国家一等奖
徐蕾同学志向远大、社会责任感强，综合素质全面。
安徽 蚌埠第二中学 李新义 首先学校利用网站、广播和会议等多种形式广泛地宣传动员，在校园网和校公示栏公布实施方案。随后符合条件的学生向学校提交报名表，提供个人500字以上的自荐信，附相关获奖证书原件及复印件。接着公布报名学生学业成绩综合排名。然后学校推荐工作领导小组审核预备推荐学生所提供的综合素质六个维度方面（公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美表现）的实证材料，确定材料的真实性、有效性。最后推荐工作领导小组按照北京大学推荐的要求和学校制定的实施方案，结合综合素质、学科成绩，遴选出具有推荐资格的学生，对获得推荐资格的学生在校园网和校务公示栏进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 胡梦玮 胡梦玮同学经学校评审委员会根据程序对其评议、面试和审核，认定该同学符合北大招生标准和我校培养目标。该生是一名综合素质全面、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的在籍应届优秀毕业生。高中阶段学科成绩综合排名列全年级理科第一名。该同学于2013分别获得高中生物竞赛省级赛区二等奖、高中数学竞赛省级赛区二等奖。高中阶段在班级一直担任学习委员等职务，积极参加校园演讲、研究性学习等活动。该同学多次获得校级 “三好学生”、“优秀共青团员”等荣誉称号。
安徽 安徽省无为中学 刘萍 2013年11月5日制定无为中学2014年北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，并于11月6日在校园网和学校公告栏进行公示。教导处根据实施方案和北京大学制定的各项要求，对高三年级学生进行了高一、高二上下学期期末考试、高三月考成绩综合排序，高三年级前三十名学生申请报名，填写了申请表。11月7日，评审领导组依据实施方案对申请学生进行资格审查和成绩评定，确定张磊等十名学生初选入围，并在校园网和校公告栏公示。11月13日晚7点至10点，面试组成员对十名入围学生进行了严格面试。学校政教处严格审查学生材料，对十名入围学生进行了综合素质评定。评审组对十名入围学生基础学业成绩、学科特长、面试和综合素质评定四项指标成绩进行了最后合计和排序，并将结果公布于校园网和校公告栏。11月14日，经评审组一致通过，校长批准确定高三（1）班张磊同学为无为中学2014年北京大学“中学校长实名推荐制”正式人选，并在校园网和公告栏进行了为期一周的公示。 张磊 张磊，无为中学高三（1）班学生，2011年中考以优异成绩进入无为中学科技创新班学习。他具有优秀的学习品质和良好的学习习惯，在学校的各次大型考试中综合排名位居年级第一。在学科竞赛中，他凭借对科学知识的兴趣，通过刻苦钻研，荣获了数学﹑物理﹑化学﹑生物四门学科的奥赛省级三等奖 。学习之余，他是一个爱好广泛、乐观自信、综合素质全面发展的学生。他积极参加学校艺术节、田径运动会、志愿者献爱心等活动，热心为班级的各项学习、生活工作出谋划策，是老师们的好助手、同学们的好榜样。
安徽 安庆市第一中学 徐晓春 1 安庆一中组成评委会认真研制、公布实施方案，宣传和动员。
2 接受符合推荐条件学生提交的申请和高中阶段综合素质情况相关证明材料。
3 评委会审查学生的综合素质材料，评定等级并赋分。
4 评委会组织相关人员对符合条件的学生进行面试并赋分。
5 评委会按照北京大学的相关要求及实施方案，审核学生综合素质、面试、学科成绩赋分情况并排序，拟定推荐学生名单。
6 学校在校园网和公告栏显著位置对拟推荐学生进行为期一周的公示，接受监督。
7 公示无异议后，组织学生按规定时间在北大招生网填写并打印报名表，附报名材料，校长签章后，及时提交北京大学招生办公室。

 王逸颖 王逸颖同学市级三好学生，成绩优异，高中阶段高一、高二及高三开学“六校联考”九次大型考试基础学业成绩综合排名列全年级第二，积极参加各项活动，发展全面。自愿申请报考北大，符合北京大学招生标准，是综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的应届理科高中毕业生。自觉遵纪守法，诚实守信，未受校纪处分，未触犯国家法律法规，未受司法机关处理。
安徽 合肥市第八中学 王建明 1.成立2014年合肥八中 “北京大学中学校长实名推荐”领导小组（11月4日）。
2.在校内公示栏和八中校园网首页公示推荐方案（11月6日）。
3.接受学生报名（11月6-13日）。
4.召集报名学生开会，提出交实证材料的要求（11月13日）。
5.审核报名学生材料并按考核方案赋分（11月14日）。
6.开始公示入围学生名单（11月15日）。
7.召开入围学生答辩准备会（11月18日）。
8.现场答辩，现场汇总分数，现场向社会公布名次（11月19日下午）。
9.在校内公示栏和八中校园网首页公示推荐结果（11月19日下午）。
10.11月25日公示结束，上报北大招生办。

 龚莉 龚莉同学是我校理科实验班32班学生
　　龚莉同学为人谦和，尊敬师长，与同学相处融洽；她秀内慧中，待人接物谦逊有礼，深得同学喜爱，多次被评为班级之星；她自信、乐观、开朗，喜欢阅读，喜欢思考。
　　龚莉的学习规划性很强、执行力很强，再加上踏实认真的态度，成绩名列前茅。她善于思考，善于提出问题，更善于解决问题，是同学公认的“小老师”，各学科全面发展，获得2011-2012学年年级之星，2011-2012学年校级三好学生，2012-2013学年年级学习之星、市级优秀共青团员；尤其喜爱数学、化学，她参加了这两门课的选修课学习，2013年全国高中化学联赛安徽省二等奖，2013年全国高中数学联赛安徽省一等奖；在老师的眼中，龚莉有着良好的学习习惯和谦虚的态度，有着远大的理想，是同学的榜样，在学习中拥有着低调的奢华。
　　龚莉同学热爱集体，关心他人，集体荣誉感很强，积极参加班级、学校的各项活动。她性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够出色完成各种班级任务。尤其是她沉稳而质朴的性格和踏实认真的态度深深的影响着每一个学生，在以另一种方式为班级做贡献。
　　优秀的学子需要更高的平台，才能一展所长，一展所能，特此推荐。
　　　
安徽 合肥一六八中学 阮厚广 1、制定推荐工作方案并公示
2、依方案要求，将六次考试成绩按相应权重进行综合，确定年级前1%同学名单，并进行资格初审；
3、组织通过初审的同学进行面试；
4、综合素质评价；
5、将学业成绩、面试成绩、综合素质评价得分合并，确定排序。
6、学校推荐工作领导小组对推荐情况进行审核，确定推荐候选人；
7、将推荐候选人情况公示。 袁文强 袁文强同学综合素质全面，品学兼优，遇事沉稳，勇于担当，他积极参加社区活动，在家积极主动干家务，替父母分忧；在校十分关心班级建设，是班委会的主要成员，曾获校级“十佳少年”和“优秀学生”等荣誉……
袁文强同学热爱学习，方法科学，自主性强，具有强烈的求知欲和积极的探索精神，成绩突出，文理兼长，具备发展潜能。他曾获得物理奥赛省级三等奖、化学奥赛省级三等奖。自高二以来学业成绩多次名列年级第一，在学业水平测试中所有学科成绩为A。
袁文强同学志向远大，他曾在今年暑期赴北京参加中学生体验营。未名湖、博雅塔，召唤者他心灵深处久远的梦想，走进“爱国、进步、民主、科学”的北京大学，是他的夙愿，他也一直在为此努力。
按照《合肥一六八中学2014年“北京大学中学校长实名推荐”工作实施方案》的相关规定，将学生的学业成绩、面试、综合素质与特长等三个方面得分汇总，公示一周无异议，经合肥一六八中学2014年“北京大学中学校长实名推荐”工作领导小组研究决定，我校高三（20）班袁文强同学为“2014年北京大学中学校长实名推荐制”推荐人选。
 
安徽 铜陵市第一中学 徐少明 推荐原则 ：
1．自愿报名，综合考察，择优推荐。 2．公平、公正、公开。 3．全面性、发展性、民主性、客观性、可操作性。
推荐条件：
有志进入北京大学深造，综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业理科成绩位居全年级理科前1%以内（特长异禀者，报北京大学自主招生专家委员会审核后，可适当放宽标准）的高中毕业生。
学业成绩排名由高一第二学期期末、高二第一学期期末、高二第二学期期中、高三安徽六校（6+3）第一次联考、高三2013年10月月考成绩排名的平均名次决定。
特长突出，在某一领域或学科有突出特长和良好培养潜能。
10月28日~11月3日制定实施方案、工作流程；
11月4日 发布实施方案，召开符合“北京大学中学校长实名推荐制”条件的学生说明会和解读实施方案；
11月5~7日学生报名，资格审查，学业成绩综合排名；
11月8日公布入围学生名单；
11月8~11日学生准备综合素质和学科特长等实证材料；
11月12日综合考核（面试，综合素质评定，学科特长评定）；
11月13日根据综合考核成绩排名，学业成绩综合排名产生名称，公布实名制推荐候选人名单并公示（公示13~19日）。 卜思涵 卜思涵同学为我校高三理科实验班学生，志向远大，社会责任感强，注重各学科的全面发展与综合素质的培养，乐于助人，学习用功刻苦，各门功课均衡发展，喜爱体育运动。在中考中，以优异成绩考入我校理科实验班。在班级担任班长，他热情帮助同学解决问题，协助老师处理各项事宜，组织班级活动，积极参加学校活动，对班级工作态度认真负责。他也曾多次获得校级“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号，获得学校一等奖学金。高中阶段，成绩一直稳居年级前列。具有良好的思维与创新能力，在全国高中数学联赛获得省级一等奖和全国中学生物理竞赛获得省级三等奖。卜思涵同学是全面发展，综合素质较高的优秀中学生。
安徽 安徽师范大学附属中学 凌光明 1.成立校长牵头的领导组
2.制定并公告选拨方案
3.符合条件的学生提交书面申请
4.领导组综合考评学业成绩、综合素质、发展潜力、社会活动等，推选一名候选人
5.学校公示候选人名单
6.学校上报相关信息
7.候选人网上报名，准备好相关纸质材料
8.学校把相关报名材料寄送北京大学 钱翀 钱翀同学系我校高三科技特长班高三（14）班的一名优秀学生。在学校高一至高三的八次考试中，理科成绩在申请北大实名制学生中名列第一。她在学习上认真刻苦，追求卓越，踏实严谨，追求创新，善于独立思考。作为科技特长班班长，工作恪尽职守，兢兢业业，认真完成老师布置的任务，积极协助老师管理班级。她热爱集体，乐于助人，积极帮助同学们解决学习和生活中的困难。她品学兼优，全面发展。在生活中，乐观自信，志向远大，努力追求自己的梦想。她积极参加各种校内活动、社会活动，表现突出。高中阶段全面发展，成绩优秀。
在第29届全国中学生物理竞赛（省级赛区）中获得一等奖。
在第34届全国中学生数学竞赛（省级赛区）中获得二等奖。
在第30届全国中学生物理竞赛（省级赛区）中获得二等奖。
在第22届全国中学生生物竞赛（省级赛区）中获得三等奖。
在2011年第17届全国青少年信息学奥林匹克联赛中获提高组芜湖市三等奖。
荣获2011—2012学年度芜湖市“三好”学生荣誉称号。
荣获2011—2012学年度安师大附中“三好”学生荣誉称号。
荣获2012—2013学年度安师大附中“优秀学生干部”荣誉称号。
在安徽师范大学附属中学第十二届科技文化节高一年级科技小论文评比中荣获一等奖。
在安徽师范大学附属中学第十二届科技文化节高一年级普通话演讲比赛中荣获二等奖。
在安徽师范大学附属中学第十三届科技文化节高二年级普通话演讲比赛中荣获二等奖。

 
北京 北京大学附属中学 王铮 1.党政联席会讨论组织遴选委员会，制定并公示我校关于北京大学2014年“中学校长实名推荐制”的实施方案。
2.学生学生根据方案自愿报名，下载北大校长实名推荐《个人申请表》，打印版手写签名交高三年级。
3.高三年级初审，上报党政联席会，确定候选人名单。
4.学校在校内显著位置公示候选人名单。
5.组织高三全年级学生投票推荐。
6.征求高三年级教师意见。
7.遴选委员会组织候选人面试。
8.党政联席会根据评选条件，结合学生、教师意见和面试结果，研究确定推荐人选。
9.将推荐人选和推荐理由在校内显著位置进行公示。
10.公示无异议，组织推荐人选报名。 余欣 余欣同学是一名素质全面、成绩优异、乐于奉献、品学兼优的学生。
她高中阶段成绩优异，高一高二学分积点名列文科第一，连续两年荣获北大附中校长奖、叔蘋奖学金、海淀区优秀学生干部。
她热心学生工作，曾担任单元自治会主席、北大附中辩论社副社长，甘于奉献、乐于付出，具有很强的责任心和组织协调能力，在同学中有较高威信。
她全面发展，热爱体育锻炼，高中阶段所有体育项目成绩等级均为A+。作为校健美操队骨干队员，多次代表学校参加北京市、海淀区的健美操比赛，取得一等奖的优异成绩。2012年12月，曾作为中国优秀中学生体育代表，参加在卡塔尔多哈举行的世界体育论坛并进行了发言。
成琪然 　　成琪然同学是一位性格开朗，兴趣广泛，成绩优异的学生。
　　她学习刻苦，高中阶段积点成绩年级排名12，高三期中考试年级排名第4，英语成绩尤为突出。曾获北京市物理力学竞赛二等奖。2011年荣获北大附中校长奖，2012年被评为海淀区三好学生、校优秀学生干部，2013年荣获菽蘋奖学金。
　　她爱好广泛，全面发展，参加学校合唱团和女足比赛。2013年暑假，她参加香港大学“菁英聚•港大”活动，成功通过电话面试，赴港大参加为期一周的Leadership and Innovation Summer Programme。
　　她积极参加社会活动，担任学校银杏时报社编辑、记者、专题负责人，进行校园新闻的系列报道。高二参与学校学长团，参加了高一学生军训、拓展训练、心智培训活动，与新生共同成长。参加中学生敬老院联盟，多次去敬老院探望老人。她以“让自己成为一个对别人有帮助的人”为做事、做人准则。
宋甘霖 　　宋甘霖同学是一位学业成绩优秀、学科特长突出、综合素质全面的学生。
　　他具有强烈的求知欲和认真的钻研态度。高中积点成绩年级排名第2。高三一边参加化学竞赛，一边专注课内学习，期中考试全年级排名第6。曾获第26届全国高中学生化学竞赛北京赛区二等奖，第27届全国高中学生化学竞赛北京赛区一等奖的好成绩。在北大化学院举办的化学体验营中取得了非省队营员前10名的成绩。高一、高二他连续两年荣获北大附中校长奖；2012年被评为海淀区优秀干部；2013年被评为海淀区三好学生；2013年荣获菽蘋奖学金。
　　他热心社会活动，任单元自治会体育部部长、班级团支书、校旗手。在北大附中校友日以及校园开放日担任志愿者，在高一学生校本课程“心智训练”中担任助教，在单元内部承担单元集会的摄影记录工，在高一戏剧节中参与伴舞。他的领导能力、组织能力广为认可，在同学中拥有很高威信。
唐昱阳 　　唐昱阳同学是一位思想积极进步、学习成绩优秀、品学兼优的学生。
　　她高中学分绩点年级排名第5，高三期中考试年级排名第8。曾获第25届北京市高一物理（力学）竞赛北京市决赛二等奖、第8届全国高中应用物理知识竞赛二等奖、第29、30届全国中学生物理竞赛二等奖、北京市中学生数学竞赛初赛一等奖。连续两年获北大附中校长奖、三好学生、海淀区三好学生、海淀区优秀学生干部、优秀团干部。
　　她还热心社会工作，社会责任感强。作为北大附中校团委秘书长，参与组织并参加了团委的各项活动，如开设业余党校、发展新团员、开展团员活动等。作为单元自治会学科部的一名成员，积极参与单元事务，多次组织单元活动，参与与台北建国中学师生的交流活动。积极参加学科部杂志的撰稿、美编、排版等工作。在学校其他各项活动中主动协助老师做好相关工作，表现出较强的组织能力及表达能力。
唐紫霄 　　唐紫霄同学是一位自信乐观、素质全面、具有强烈社会责任感的学生。
　　她学习勤勉，成绩优异，高三期中考试成绩年级排名第10。获2012年北京市中学生数学竞赛高一年级初赛一等奖、第25届北京市高一物理力学竞赛决赛一等奖，高二参加托福考试获98分。她高一、高二连续两年被评为海淀区优秀学生干部；高二被评为海淀区三好学生，荣获北大附中校长奖。
　　她热心单元杯女足、女篮赛事，作为主要队员坚持参加训练和比赛，在两年三次亚军、一次冠军中做出了重要贡献。
　　她积极参加社会实践活动，发起并建立了“北京市中学生敬老院活动联盟”，组织北京各校同学前往多处敬老院进行服务活动。高一任自治会副主席，组织策划单元活动；作为班长管理负责班级日常工作；担任学校综合实践中心助理，协助老师开展学生的综合实践活动。
北京 中国人民大学附属中学 刘彭芝、翟小宁 一、学校高三领导小组按照北京大学“中学校长实名推荐制”的标准和要求，充分讨论本校推荐标准及操作流程，并向校务会报告工作安排。
二、高三领导小组召开班主任会，布置此项工作，推荐候选人。
三、召集相关候选人开会，通报北京大学的标准和要求。
四、相关候选人自选学校，校长、高三领导小组成员、纪委书记、教师代表、学生代表参会，正式确定候选人。全程录像。
五、校长与确定候选人面谈、审核、批准。
六、在校园显著位置及官网首页公示北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人名单。
 宋季鸿 宋季鸿同学是一名志向远大、品学兼优、全面发展的优秀学生。他不仅学习认真，成绩优异，稳居年级前列，还具有开阔的视野，强烈的求知欲，广泛的学习兴趣，多学科优异的竞赛成绩。与此同时宋季鸿还具有强烈的社会责任感，关注社会热点问题，关心社会弱势群体，积极参加公益活动；在班级中，宋季鸿担任卫生委员，他热心负责，积极主动，是一位可以以责任相托付的得力干部。
为此我向贵校诚挚推荐宋季鸿同学。我相信，宋季鸿同学在贵校的培养下，一定能够得到更好的发展，成为国家的栋梁之才。
 
黎晨远 黎晨远同学是一位德、智、体全面发展的三好学生及优秀的学生干部。作为班长，黎晨远沉稳谦虚，正直积极，团结同学，乐于奉献， 尽职尽责，热心公益，得到了师生的一致好评。作为学生，黎晨远学习踏实，学风严谨，勤于思考，兴趣广泛，乐于探究，具有优异的学习成绩和多学科优异的竞赛成绩。作为一名理科生，黎晨远不仅喜爱音乐，还热爱读书写作，并且对文学历史领域的书籍多有涉猎，所写小说曾获得“天道留学杯”北京市重点高中文学创作大赛二等奖。
为此我向贵校诚挚推荐黎晨远同学。我相信，黎晨远同学在贵校的培养下，一定能够得到更好的发展，成为国家的栋梁之才。

 
邵昱桐 邵昱桐同学是一位学习兴趣广、学习能力强、综合素质好的优秀学生。在学习方面，邵昱桐同学具有良好的规划、旺盛的求知欲、广泛的兴趣爱好和较强的应用能力。他善于发现问题，乐于追本溯源、探索未知，对于许多问题，经常具有较为独到、深刻的见地。邵昱桐同学不仅学习成绩名列年级前列，并在高一、高二均获得北京市中学生化学竞赛二等奖。
为此我向贵校诚挚推荐邵昱桐同学。我相信，邵昱桐同学在贵校的培养下，一定能够得到更好的发展，成为国家的栋梁之才。

 
刘子加 刘子加同学是一位品学兼优、全面发展、责任感强的优秀学生。作为班级的学习委员，刘子加同学不仅勤学好思，踏实认真，成绩名列年级前茅，而且带领班级学习先锋小组，总结高效学习方法，促进整个集体的进步。刘子加同学的英语能力极为突出，她曾获得国家级英语竞赛一等奖，她的英文文章在外研社刊物上刊登。她跟随美国托马斯杰斐逊理科高中生物学专家Paul Cammer博士进行为期一年的神经生物学课题研究性学习，成绩优异，并独立完成中英文论文。
刘子加同学还是一位兴趣广泛、热心公益的学生。她喜欢阅读、爱好音乐。高中三年一直作为志愿团骨干投身于志愿活动，组织策划宋庆龄故居、鲁迅博物馆义务讲解，积极参加敬老院、打工子弟学校慰问、学校食堂和图书馆义工活动等。
为此我向贵校诚挚推荐刘子加同学。我相信，刘子加同学在贵校的培养下，一定能够得到更好的发展，成为国家的栋梁之才。
 
李一鸣 李一鸣是一个聪颖、阳光、执著、友善、自信、积极向上、理想远大的优秀学生，是一位可以以责任相托付的优秀学生干部。
作为先进青年，李一鸣同学递交了入党申请书，积极参加区、市党校的学习，并在学习和工作中处处能发挥模范带头作用。
同时，李一鸣担任了学校团委学生副书记、班级团支部书记，在工作中具有很强的责任感、组织能力和亲和力，得到同学的广泛认可与由衷信任，成为老师工作的得力助手。
在学习上，李一鸣勤学好问、各科成绩在年级名列前茅。与此同时，李一鸣还具有广泛爱好，较强的综合素质，在多项活动中取得骄人的成绩，如：荣获“全国中学生生物学联赛一等奖”， “第五届全国青少年文化遗产知识大赛”的“‘国学使者’个人十佳奖” ， “第四届‘天道留学杯’北京市重点高中文学创作大赛三等奖”等奖项。
为此我向贵校诚挚推荐李一鸣同学。我相信，李一鸣同学在贵校的培养下，一定能够得到更好的发展，成为国家的栋梁之才。

 
北京 北京市第四中学 刘长铭 一、组织领导
成立北京四中高三优秀毕业生推荐工作领导小组
职责：负责推荐工作的全面安排、指导与协调，确保工作顺利进行。
二、公示遴选条件与推荐名额。
三、学生本人申请
四、年级及班主任审核确定候选名单，以1：3的比例向推荐工作领导小组提供名单与材料。
五、推荐工作领导小组班主任年级组长的意见确定推荐人选。
六、以展板的形式公示宣传。

 万中一 万中一的理想是成为催化领域的科研人员，他的理想不仅缘于兴趣，更缘于在四中的各项活动中体会到的沉甸甸的责任。他曾赴发达的日本参加SSH科技交流活动，也曾到过贫困的山村支教。发达与贫穷的反差使他认定了用力所能及的科研改变贫穷的理想。为了理想他勤于付出，几年来坚持参加科技俱乐部的科研实践活动，以光催化作用作为研究项目，并参加了市科技俱乐部评议活动、明天小小科学家奖励活动等多项评选，都取得了不错的成绩。竞赛方面，曾获全国中学生应用物理竞赛、全国中学生数理化解题能力展示和建模论文报告等多个一等奖。
他担任学习委员，不仅严格要求自己的学习，成绩稳居年级前列；还热心于班级的学风建设，曾以学习方法、职业规划等为切入点召开了多次班会，给大家带来了很大帮助。他在语言学习上有很大热情，接触并逐渐掌握了日语和部分法语。
通过考察我认为他符合贵校校长推荐人才的要求，特郑重推荐。
 
欧阳蒙凇 欧阳蒙凇凭借对数学的浓厚兴趣和优异的学科成绩进入我校道元班学习。道元班宽松的环境为她的成长创造了很好的条件，几年来她的生活忙碌而充实，多次获得三好学生、学习标兵、优秀团员标兵等称号；以第一的成绩获得剑桥大学国际技能拓展课程全额奖学金；参加北京大学暑期学校丘维声教授的《数学的思维方式》课程，并以满分成绩结业；校刊《流石》第十八期执行主编；“北京四中校友新闻邮件系统”负责人；四中电视台“4TV”创始人之一；协助制作公益纪录片《不能呼吸的痛》。
她深入河北农村，探访最贫寒的家庭，从而立志竭尽所能改善这个世界。为此她抓住机会从各领域的引领者身上汲取知识。数学家丘成桐先生、美国国土安全部副部长Alan Bersin教授、爱尔兰教育部部长、北大光华管理学院院长蔡洪斌教授都曾是她提问、学习的对象。
她基础扎实，有极强的学习能力，在年级的几次大型考试中取得优异成绩。
通过考察我认为他符合贵校校长推荐人才的要求，特郑重推荐。

 
陈奕南 陈奕南的人生目标是成为一个品德高尚，志向高远，学识渊博的人。他的父母给了他很好的家庭教育，带着他一起资助贫困的孩子，使他看到中国贫富差距悬殊的现状，并开始意识到自身肩负的责任。并从现在开始参加各种社会公益活动用爱心去关心帮助他人。他自幼养成了独立、刻苦、自觉的学习与生活习惯，学习成绩一直名列前茅。我相信全面、坚实的知识基础和踏实勤奋的学习态度，能让他在未来大学学习中彰显优势。
他性格开朗，兴趣广泛，喜欢运动、音乐和读书。游泳、乒乓球、足球比赛中都有他的身影。他还和同学一起组织了乐队，每年岁末为全班同学献上精彩的演出。担任班级生活委员，这是最繁琐的工作，但他总是兢兢业业。
通过考察我认为他符合贵校校长推荐人才的要求，特郑重推荐。
 
巩天成 巩天成一直努力成为自强不息，厚德载物的君子，现实生活中也确实有君子之风，在师生中有极好的口碑。开朗阳光、正直真诚、乐于助人、平和宽厚、积极进取、坚毅执着，全面发展。
他的学习成绩一直名列前茅，他身上有一股永不服输的“狂狷人文”的精神，以学习为乐趣，阅读广泛深入，基础扎实，两年来获得了年度学习优秀奖、三好生、优秀学生干部、校级十佳团员、区级优秀团员、三星奖学金等等大量荣誉。他是人文实验班的班长，既是班级工作的组织者，更是同学们的服务者，被同学们称为大管家。
他热心于公益活动与社会实践，是志愿者活动与支教活动的参与者与组织者。他有强烈的社会责任感，有志“为中华民族伟大复兴而读书”。渴望“大效于世”。
通过考察我认为他符合贵校校长推荐人才的要求，特郑重推荐。
 
李嘉文 李嘉文是一个做事稳重踏实的人，他平时的生活安静，颇显平淡，有和他的年龄不相符的从容。这种从容源于他的认真与严谨，对待学习他全力付出，成绩一直稳定在年级的前茅，多次并获得了学习标兵、三好学生等荣誉称号。他在班里是语文课代表，在他的带领下参加的戏剧节比赛赢得了一等奖。他爱读书，尤喜《全球通史》等历史类书籍，大量的阅读拓展了他的知识面，也为他将来的发展打下了基础。
他热衷于志愿者活动和公益事业。他深入乡村，看到了农村孩子生活的艰辛，更发现了他们那种因贫穷和教育的匮乏而带来的自卑。从那以后，他更加笃信行胜于言，就是用自己的行动真正为社会做出贡献，带来改变。
通过考察我认为他符合贵校校长推荐人才的要求，特郑重推荐。
 
北京 北京师范大学第二附属中学 曹保义 我校的推荐程序：
1．发布通告，让学生了解相关信息，并提出书面申请；
2．由校长召集副校长和高三年级组长等相关人员组成评审组，根据学生的申请和学校制定的标准，提出初选名单；
3．征求教学处、学生处和高三年级教师的意见后，向全校公示；
4．公示后，在一周内如未接到异议，将公示的同学作为正式的人选向北京大学推荐。 刘一苇 刘一苇同学高三1班学生。为人真诚，热情开朗，自信乐观。他刻苦钻研，有很好的思维能力和学习习惯，学习成绩优异，多次取得年级第一名的好成绩。他喜爱化学，在课余时间进行了大量拓展学习，曾获得北京市化学竞赛二等奖和全国中学生化学联赛北京赛区二等奖。他积极参加各种活动，曾代表学校参加了北京电视台sk状元榜节目，并有优秀表现。作为主力队员，他代表班级参加了“博学杯”百科知识竞赛和“方正杯”法律知识竞赛，都获得了第二名。他还代表学校参加了“西检杯”法律知识竞赛，获得团体第一名。他担任组长工作，尽职尽责，热心为大家服务。他多次获得“三好学生”等荣誉称号。
 
王子禾 王子禾同学是高三1班班长兼团支部书记、北师大二附中“三帆奖”银奖获得者。他坦诚率直，积极向上。他勤奋好学，学习成绩优异，始终位于年级最前列。他喜爱数学，曾获西城区创新人才杯数学竞赛一等奖和全国高中数学联赛北京赛区一等奖。他兴趣爱好广泛，喜爱文学、历史、地理、艺术、物理等，喜好读书、唱歌和足球。他在话剧《五四审判》中扮演李大钊，在参加西城四校联演的剧目《茶馆》中饰演王利发。他积极参加体育锻炼，是校排球赛、篮球赛、足球赛班级代表队的主力成员，获得篮球比赛第四名，足球比赛冠军，并两获校运动会4×200米接力银牌。作为班长和支部书记，他有很强的领导能力，在学生中有很高威信。他先后获得“笃志博学”奖、三好学生、优秀共青团员、党校优秀学员等奖励。
 
李天一 李天一同学是高三2班组织委员，语文科课代表。他正直勤恳，踏实善良。他学习认真刻苦，喜欢钻研，对知识充满渴求，学习成绩优异。他对化学有着浓厚的兴趣，曾获北京市高中化学竞赛高一年级西城区第二名、高二年级西城区第一名以及全国高中化学联赛北京赛区二等奖。他参加了大学先修课程《大学化学》的学习并出色地完成课题，并北师大的化学学院进行稀土金属络合物的研究。他工作细致，有很强的组织能力，得到师生的一致肯定。他全面发展，积极参加学校的足球赛、排球赛、羽毛球赛，并表现突出。他曾夺得年级跳绳比赛单摇编花第一名，代表学校参加第十五届北京市艺术节合唱展演，获得一等奖。他先后获得三好学生、“笃志博学奖”、“特长奖”， 党校优秀学员等多项荣誉。
路雅 路雅同学是高三10班生活委员、学生会生活部干事。她为人谦和，学习成绩优异，多次名列年级第一名。她博览群书，在文史方面学有所长，出色地完成了大学先修课程《中国古代文化史》的学习。在“第四届全国青少年文化遗产知识大赛”中，她获得国学组个人总分第二名和“个人风采奖”。她出版个人文集《行愿大地上》，将卖书所得全部捐给贫困山区。她曾在校运动会中获女子800米铜牌，她的琵琶演奏达到中央民族管弦乐学会十级水平。她代表学校参加“西检杯”法律知识竞赛，取得团体第一名和“个人最佳表现奖”的好成绩。她积极投身志愿服务，被评为“校十佳志愿者”，对她的专访被刊登在《中学生时事报》上。她志存高远，将“为天地立心，为生民立命”作为毕生追求。
 
董榕 董榕同学是高三9班学习委员，校学生会监察部副部长。她开朗大方，勤俭质朴。她学习刻苦投入，学习成绩优异。她工作能力出色，多次参加班级、学校大型活动的组织和主持。她热爱声乐，作为校合唱队成员，参演曲目《化蝶》获得西城区艺术节一等奖。她擅长写作，是校刊《三色草》的特约撰稿人。她热心国际政治，是校模拟联合国社团的中坚，并完成了高质量自主研修课题《从地缘政治看三国崛起》，并在赴波士顿圣母女中的交流中，参加了国际政治高级班课程。她担任校本教材《舟行学海，远志领航》的主编，目前教材已投入使用。她喜欢体育，作为主力成员获得学校排球比赛冠军，并长期担任校“搏击操”的领操员。她先后被评为三好学生、优秀团员、党校优秀学员等荣誉称号。
北京 北京师范大学附属实验中学 蔡晓东 北师大实验中学选拔、推荐方案
1．由校高三领导小组实施遴选工作，由校长实名推荐。
2．推荐名额：理科3人、文科1人。
3．被推荐者应至少具备以下条件：
①应届高中毕业生；
②志向远大明确，认同北京大学的文化及特点；
③具备发展潜能，有强烈的求知欲和好奇心；
④有强烈的社会责任感，承担社会工作并有较强的工作能力；
⑤综合素质全面，学科特长突出；
⑥基础学业成绩位居全年级前1%以内（文理科类分列，特长异禀者，报北京大学自主招生专家委员会审核后，可适当放宽标准）。
⑦高考去向把北京大学作为唯一选择。

北师大实验中学选拔、推荐工作程序
1．凡符合条件的学生自愿报名
报名时间： 2013年11月6日——8日上午11:00
报名地点：学生处123室
2．校高三领导小组对学生报名情况进行汇总，审核，讨论
3．学校确定推荐候选人，公示名单
公示时间： 自公示之日起一周
公示地点：高三教学楼一层大厅宣传墙
投诉电话：66526005（教学校长）66526021（学生处）
4．上报推荐结果，待北京大学自主招生专家委员会审核。
 郜晟 郜晟同学学习成绩优异，多次蝉联年级第一。其在各科均衡发展的同时学有所长，他在2012年全国高中数学联赛中获得一等奖，在2012年北京市高一数学竞赛中获得一等奖。郜晟同学还凭借他优异的成绩连续获得了智学奖、三星奖学金等奖励。（智学奖是表彰学年成绩前三名的奖项，三星奖学金是表彰各方面优秀的同学的奖项）
作为理科生，他在完成课内学习之后还注重自身的文学修养，在午休时间总能见到他手捧一本书籍认真阅读。作为班级与年级的领头羊，他深知自己肩负的责任重大，这份责任更是督促他努力学习。
郜晟同学作为共青团员，在自身先进的前提下还热心帮助其他同学。他主动为其他同学解决学习上的问题，他不吝惜自己的学习经验，主动将其与同学们分享，在郜晟同学的帮助下，许多同学在学习上取得了长足的进步。
郜晟同学不仅在学习方面上十分出色，他还积极参加校内外活动。他承担了组织年级课本剧大赛的任务，从前期的准备到后续的工作他都负责监督并亲历亲为。他还运用他优秀的沟通能力协调好了各方面工作，最终课本剧大赛圆满结束。
郜晟同学不仅有良好的组织能力，还能很好地配合其他同学的工作。作为《话剧》茶馆的演员，他认真记诵台词，与班里的其他同学积极合作。作为集体的一分子，他与同学关系融洽，团结同学。
总之，郜晟同学是一位品学兼优的好学生。
 
斯姝华 斯姝华是一位综合发展的学生，在高中期间，她一直按照自己的目标不断努力，认真对待每一阶段的学习，成绩始终名列年级前茅，曾获得“三星”奖学金以及校实验之星等荣誉称号。
高二期间，她凭借对生物的兴趣参加了生物竞赛，获得2013全国中学生生物学联赛（北京赛区）一等奖。在课内以及竞赛的学习中，她不仅收获了丰富的知识，并且学会了如何尽全力做好每一件小事，一步一步地实现目标以及和同学之间的合作交流。
她热爱自然，崇尚生命科学，对世间万物生息有着浓厚的兴趣。她曾随同父母去往新疆喀纳斯自然保护区，青海东部少数民族山区，贵州喀斯特地貌区，安徽省大别山地区进行考察，了解研究了许多少数民族实际生活状况以及各个地区地貌环境特点，拓宽视野的同时，也增加了她看待问题的高度。
高中期间，她积极参加班级、年级、学校组织的各种公益活动，同时关注贫困山区儿童的成长问题，曾前往多处山区亲身体验贫困儿童的学习与生活。
她积极乐观、严谨踏实的人生态度和学习精神，使她成为班级学习的领军人物，同学们称她为“斯神”和“真学霸”。相信她一贯的勤勉和踏实必然会带她走入北大这所光辉的学府。
 
刘子不 刘子不同学是一个品学兼优、全面发展的学生。他拥有良好学习习惯，对待学习十分精细，课内成绩总保持在年级前列。在准备数学竞赛的过程中，他是唯一一个能拿出整理好的三年内的所有竞赛讲义的同学，并且自己也有一个分类收集全部错题的专用本。他的细致、认真，使得他拥有较高的数学竞赛水平，最终功夫不负有心人，获得了高中数学联赛的一等奖。同时，他大方地将自己整理的竞赛知识点拿给班里的“战友”一起学习，更是经常性的帮助那些基础薄弱的同学,使大家一起进步。
更为难得可贵的是，这样一个课内、竞赛都有不凡成绩的刘子不，从初一到高三一直担任着班长一职，有出色的组织管理能力。六年时间里，他写过超过六篇优秀班集体申报材料，组织策划每一年的班级联欢会，收集每一次重要通知的回执，参与每一次的班会设计，导演过年级的文艺汇演。每次出游活动他都是早到晚走；爬山这样的活动，他总是走在全班队伍的最后，确保每个同学都跟上队伍。最重要的合唱节，他更是从选歌开始全程参与。每天中午都带着同学排练，细致地找出声部之间存在的问题并帮助同学解决。他做过的事情太多。毫不夸张的说，他是这个班级的一个主心骨，是一个不可或缺的部分。
作为西城区优秀班集体,西城区五四优秀团支部,刘子不这个班长功不可没.
于是，刘子不在班级里拥有极高的威望。“从初一到高三的每一次优秀干部评选，他的得票数都位列全班第一”，这是大家从内心中对他的肯定。
我看到的不仅是一个拥有良好学习习惯、竞赛成绩优异的好学生，更是一个时刻为集体着想的干部，一个可以把班级利益置于个人利益之前的好班长。能将这些方面协调地这样出色，刘子不毫无疑问是我们中的“最优秀”。
 
杨思汀 杨思汀同学品性厚朴，勤勉踏实，矢志于既定目标的投入专注，表现出了一种特别有韧性的意志品质。正是这种品质和个性，使得她在高中学习生活中，各方面都有着长足的进步和突出的表现，在老师和同学中享有良好的声誉。
该同学努力好学，思维活跃，虚心求教，阅读广泛，善于积累，知识结构合理，有着良好的分析问题和解决问题的能力，在各门课程的学习都取得了优异成绩，长期稳居年级第一。
尤其要特别说明的是，杨思汀同学文学功底扎实，极富想象力和创造力，其作品《生而为人》、《孤岛》获得可全国创新作文大赛一等奖，改编剧本《聪明人和傻子和奴才》，在学校演出期间好评如潮，改编并亲自导演的剧本《雷雨》在西城区四大名校联演中获得一等奖，小说《海》《一岁除》以及杂文《投降的路上》等均以公开发表。与此同时，该同学热心公益，积极参加青海社会调研等公益活动，表现出强烈的社会责任感和团队合作意识，这对于一名高中生而言，更是难能可贵。
杨思汀同学具有良好的发展潜力和开发空间，相信在贵校的教导下，进一步的学习锻炼和科学训练，一定会有更为优秀的发展和表现，一定会造就成为一个德才兼备的有用之才。为此，特别向贵校予以推荐。
 
北京 北京市第八中学 王俊成 一、根据国家关于高等学校自主招生的政策及北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，北京八中成立了高等学校自主招生学校推荐工作领导小组，制定了北京八中高等学校自主招生学校推荐工作方案及北京大学“中学校长实名推荐制”推荐工作实施方案。
二、方案公布
三、学生报名
四、材料审核
五、面试考察
六、综合评定，确定名单
七、推荐学生名单公示
八、确定最终推荐名单，发给学生北京大学发放的推荐码并指导学生网上申报，学校寄送推荐材料，完成推荐工作。 刘宇璠 刘宇璠同学是我校志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显的优秀学生的典范。
她有追求、肯努力。曾代表学校参加了北京市业余党校的培训，主持了《中国梦与个人梦的关系》研讨活动，她认为应该将个人的理想和集体的发展、国家的进步很好地融合到一起，并应该也能够为之付出坚定的、不懈的努力。
她聪慧上进、勤奋好学。她专注于探索知识的本质，能够举一反三，将所学知识融会贯通，做到事半功倍，综合成绩一直名列年级最前茅，在全国中学生数理化学科能力展示活动中屡获奖项。
她兴趣广泛，多才多艺，素质全面。她喜欢配音、朗诵以及主持和演讲，也喜欢弹钢琴和舞蹈，曾多次主持学校的各类型活动。她喜欢文学，坚持每周写英文散文，她热爱体育运动，在运动会上屡屡获奖，并获得三好学生、优秀干部、希望之星、特优生及双星的称号。
她无私，大气，乐观，综合能力很强。作为现任学生会主席，她做事有计划性，前瞻性，作为学生中的灵魂人物，她能够将同学们很好地团结到一起，将每次活动组织、策划并执行到尽可能完美。
基于刘宇璠同学的优异表现，相信她的发展潜力远远不止这些，所以，诚挚推荐她作为北大实名制人选，期待着她的学业和人生在更大的空间里有更大的发展。
张子璐 张子璐同学是我校志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显的优秀学生的代表。
她思维敏捷，聪明睿智，勤奋好学。她有很强的理解能力，思辨能力，有适合自己的学习方法，总是能将所学知识融会贯通，做到事半功倍，综合成绩在年级一直名列最前茅。她在自然科学学科上体现出很强的优势，在全国数理化学科能力展示活动、ACTS竞赛及物理、化学、生物等竞赛中多次获奖。
她无私、大气、平和、有活力、有毅力。作为班级的生活委员，她将工作变成了生活的一部分，变成了一种习惯，她不仅能够认真负责地完成本职工作，是老师的好帮手，而且在很多方面，她都以身作则，成为同学学习的榜样，她尽己所能参加班里的各种活动，不计得失，为班集体的发展贡献自己的最大力量。她积极参加志愿者服务活动，获得三好学生、优秀干部、希望之星、特优生及双星的称号。
她兴趣广泛，素质全面。她演奏钢琴的水平达到玖级，她积极参加体育活动，用坚韧与毅力感染并激励着同学，并在运动会上屡屡获奖。
基于张子璐同学的优异表现，我校郑重推荐她作为北大实名制人选，期待并相信她的学业和人生在更广阔的天地里有更长足的发展。
姜杰东 2010年姜杰东同学经过初试，复试及试读的层层选拔，在近两千名报考的同学中表现出类拔萃而进入了北京市第八中学超常儿童实验班。三年来，看着他从活泼稚气、聪明伶俐的孩童成长为意气风发、蓬勃向上的阳光少年，他天资聪颖，思维敏捷，求知欲旺盛、学习勤奋踏实，成绩优异。多次在北京市高中数理化竞赛、科技创新大赛中获得一、二、三等奖，连续三年获得校级三好学生、希望之星、特优生，也是北京市叔蘋奖学金获得者。
他为人真诚、乐于助人、意志坚强、热爱生活，具有较强的组织、协调、沟通能力和一定的领导才能，深得同学信服。在少儿班学习期间，曾多次担选少儿班班干部，工作中踏实肯干，有方法，是老师的得力助手。
姜杰东同学是一名基础扎实、素质全面的优秀中学生，具有很大的发展潜力。
姜杰东同学对北大仰慕已久，他在各方面的表现均符合北京大学中学校长实名推荐制的条件，相信该同学一定会以自己出色的表现为八中、为北大增光添彩。
北京 北京市第二中学 钮小桦 1、11月1日成立校长实名推荐领导小组，监督遴选过程。
2、11月7日学校通过信息平台向家长通报此项工作并希望得到社会及家长的监督。
3、11月7日公布学校选拔方案及推荐原则，即：志向远大、综合素质优秀、特长突出、品学兼优、追求卓越、全面发展的应届高三学生。
4、11月11日学生报名，学校对报名学生进行遴选。
（1）对报名学生进行综合排名，六名学生作为被推荐候选人。
（2）广泛征求任课教师及学生对三名候选学生推荐意见。
5、11月12日召开领导小组会，介绍六名候选人情况，同时对教师、学生及年级反馈意见进行讨论。
6、11月13日 钮小桦校长对六名候选学生进行面试，并决定推荐陕思宇和李正一两位同学。
7、11月14～19日学校对推荐学生进行公示。全校教师、学生及家长对公示内容无任何疑义。
8、11月19日指导被推荐学生进行个人信息网上填报。
9、11月23日学校向北京大学报送信息。 陕思宇 陕思宇一直担任班长，兼学校团委的监察干事。学习成绩优异，以综合排名第一的成绩获得北京大学的校长实名推荐资格。他思维活跃，能够缜密治学，善于钻研，富有质疑精神。他为人善良诚恳，热情大方，身为班长，工作积极主动，在各方面起到了表率作用。
他还带领班中同学共同参加志愿服务活动，诸如中国科技馆新馆的义工活动、每月一次的社区服务活动以及为坨里中学捐书、走访中国日报社和学习景泰蓝制作工艺等职业见习活动。他在2011年至2013年连续三年获得“北京二中银质奖章”及励勤奖学金，在2012年至2013年连续两年获得“东城区优秀学生干部”称号。今年6月，他作为全市唯一一名学生代表，出席了中国共产主义青年团第十七次全国代表大会。自学很多课外知识，获得了“第30届全国中学生物理竞赛二等奖”“第30届全国中学生物理竞赛北京赛区预赛一等奖”“第29届全国中学生物理竞赛二等奖”“第8届全国高中应用物理竞赛一等奖”“第16届北京高中数学知识应用竞赛一等奖”“第16届北京高中数学知识应用论文竞赛一等奖”“北京市高中学生化学竞赛(高一)一等奖”“北京市全国中学生生物联赛北京市初赛二等奖”等荣誉。他也积极参加科技俱乐部的活动，在老师们的帮助下，他完成了论文《确定日地系统拉格朗日点位置新方法及该点附近小扰动周期计算》，获得了“东城区青少年科技创新大赛科技小论文高中组一等奖”“第33届北京青少年科技创新大赛优秀项目三等奖”，并赴丹麦参加“丹麦年轻科学家”比赛荣获国际组三等奖。
相信北京大学物理学院就是陕思宇同学梦开始的地方。
李正一 李正一同学的成绩优异并且稳定，始终保持在年级前列，以年级综合名次第二的成绩获得了北京大学的推荐资格。他积极参加各种社团活动，突破了课本的局限性，自学数理化竞赛和大学的有关书籍，参加物理、数学、化学和生物等学科竞赛活动，成绩优异，获得了全国物理竞赛二等奖、全国生物联赛二等奖、第8届全国高中应用物理知识竞赛一等奖、全国高中数学联赛三等奖、第26届全国高中学生化学竞赛（省级赛区）三等奖等十多个奖项。他经常和同学一起探讨问题、交流学习经验，带动同学一起在班级形成了良好的学习探究的氛围。
李正一同学还积极参加各种研究性学习活动。他参与了“翱翔计划”有关课题的研究，作为课题组长，他在一年半的时间里，坚持每周日去中国医学科学院药物研究所实验室做实验，在研究所和学校老师的共同指导下，他撰写的化学论文《甲基-α-D-葡萄糖苷的4、6位与2、3位羟基选择性保护的研究》在“第五届北京青少年翱翔科学论坛化学与生命科学分论坛”发表。
在高中三年中，李正一担任班级化学课代表工作，愿意占用自己的时间为班级同学服务，有很强的奉献精神。2012年被评为东城区三好生，2013年被评为东城区特优生。李正一同学知识面广泛，他喜爱阅读，特别喜欢历史和科幻等题材的书籍。他善于交流，敢于表达自己的想法和见解，乐于倾听他人的意见和建议，积极参加社区活动，有很强的社会责任感。
北京 北京市第一0一中学 郭涵 1、郭涵校长以北京一0一中学及本人名义向北京大学招生办提交《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”中学申请表》，经北京大学自主招生专家委员会评审，最终确定我校校长实名推荐学生名额2人。
2、成立以郭涵校长为领导的校评审小组，根据北京大学“校长实名推荐”的招生条件，特制定《北京一0一中学“实名推荐制”实施方案》并公示：
（1）根据北京大学基础学业成绩位居全年级1%的要求，确定报名范围；
（2）范围之内的学生自愿报名；
（3）对报名学生进行综合评定：思想品德优秀，学科综合成绩评定名列前茅，身体素质良好，学科竞赛成绩突出，有发展潜能，社会责任感强；
（4）公示被推荐学生名单及个人情况，接受全校师生和社会监督。
3、接受学生自愿报名，收集各种材料，根据“实施方案”进行筛选，交学校评审委员会认真评审。
4、再报学校行政会审核，最终确定推荐武心依和王笑予两名同学为“北京大学校长实名推荐”人选。
5、将两位被推荐学生名单在学校教学楼、综合楼等显著位置进行公示，公示无异议后按程序上报北京大学。
 武心依 武心依同学是一〇一中培养出来的优秀学生。该生热爱祖国，具有担当意识和集体荣誉感，具有强烈的事业心。该生尊重师长，团结同学，严格自律，具有良好的个人道德修养。该生学习习惯良好，细心扎实、全面发展、知难而上，成绩优异，初、高中学习成绩在全年级一直名列前茅，在高一、高二阶段曾获得“年级学习标兵”称号，并多次在北京市及本校举办的数学、物理竞赛中获奖。该生具有强烈的社会责任感，关注社会热点问题，积极参加公益活动；担任学校连心社社长，先后到聋哑学校、社区街道做志愿者。该生勤于思考，有独立见解，具有强烈的求知欲望，曾与同学合作进行了“中国古代城墙的变迁”和“手推式割草机的改进”的研究；曾关注过社会经济问题，尤其对于资源环境和可持续发展表现出浓厚兴趣。该生多才多艺，喜爱舞蹈、古筝，获古筝十级证书，曾在北京市和海淀区古筝独奏比赛中获奖。
王笑予 王笑予同学思想上积极要求进步，尊敬师长，团结同学，努力践行一〇一中学校训，以“百尺竿头，更进一步”的标准严格要求自己。该同学学习刻苦，成绩一直名列前茅，各科均衡发展，多次获得“年级学习标兵”的称号。在学科竞赛中，凭借扎实的基础和良好的学习能力，取得了优异成绩。高中期间，该同学曾获北京市化学竞赛二、三等奖；两次获得北京市物理竞赛二等奖；北京市生物联赛初赛一等奖、复赛三等奖；北京市 “书香燕京”读书征文一等奖，并在学校举办的“圆明杯”数学竞赛及其他理科能力竞赛中多次获得一、二等奖。该同学积极参与校学生会志愿者服务部、连心社、跳格子爱心社、动漫社等社团活动，还担任北京中学生模拟联合国大会志愿者，参加了爱心社义务支教等公益活动，积极报名参加英语节、体育节活动，热心参与班级事务，每学期都被评为“三好学生”。
北京 北京市十一学校 李希贵 1.学校制定候选人条件和实施流程并在全校显著位置张贴公示；
2.报名学生填写并交学部报名申请表，内容包括基本信息；高中阶段获得奖励；志向、社会责任感、综合素质表现、与学校培养目标契合的相关表现；自我申报理由等内容；
3.高三学部委员会全体成员审核学生申报材料，通过民主评议，按照1:3的比例确定了12人的推荐名单，并上报校务委员会；
4.校务委员会听取学部关于12名候选人的情况介绍，并通过讨论确定最终实名推荐的4名人选；
5.在学校显著位置对推荐的4名学生公示1周；
6.经公示反馈无异议后，组织被推荐的4名学生上网填写个人信息，并由学部统一向北大招办保送材料。 高心语 高心语同学是一个具有较强人文情怀的理科生。她稳重大气，虚怀若谷，又特别善于换位思考，是一个有着很强的合作与沟通能力的人。从初中到高中，她一直担任课代表工作，从语文课代表到语文和物理两科的课代表，每日的收发作业虽然琐碎，但她不厌其烦，总是努力把这些看似平常又不可或缺的“小事”做好，做到精致。所以，虽然不是什么“大官儿”，她一直被同学评选为卓越学生和优秀特长生。
她对未来有清晰的规划，立志于从事影视传媒行业，通过暑期北大夏令营的深入了解，这一目标更加坚定，规划自己未来要成为引领行业发展的中流砥柱。她在自己的规划书中这样写道：“就该行业而言，我本科毕业后必会出国深造，但无论如何，我都会在学有所成后回到祖国，尽我自己所能，在其位谋其职，批判丑恶与荒谬，揭露社会问题，传播真、善、美，让深爱这片土地的人展露更多笑颜，为中国更好的明天添上自己的一砖一瓦，真正成为社会栋梁与民族脊梁，而不只是说说而已。”
正是因为有明确的发展方向，高心语同学在学习上动力很足，她的学习能力也不断提高，成绩从高一在年级的三、四十名，发展到高二和高三的保持年级前十名。同时发展自己相关的爱好，她坚持学好理科的同时，英语、语文能力及其突出，是年级的引领者，为自己今后的发展不断铺垫。
基于上述理由，我竭诚向贵校推荐高心语同学，并相信在北大思想、精神的引领下，这个孩子最终成为我国影视传媒方面的栋梁之才。
 
杨松霖 杨松霖同学是一个有想法的孩子，在学习上，他从不以功利收获为目标。从初一到高二，他进行了数学、物理、化学三科竞赛的学习，虽然最终没有拿到一个省级一等奖，也在一定程度上牵扯了他的精力，但他从不为自己参加了5年的竞赛学习后悔，更无丝毫抱怨，而是非常欣慰于竞赛学习对自己思考方式的影响，他认为，无论是学习还是生活中的问题，自己都能全面而灵活地加以考虑，这是他最引以为傲的地方。
杨松霖同学又是一个特别有责任感的孩子，无论大小工作，交给杨松霖去做总是最放心的，因为师生都了解他是个特别认真的人。作为学部学生会两任学习部长，在职的两年，他坚持组织由学生自主命制各学科的周练题目，自己首当其冲，命制题目质量高、同学反馈效果好，受到任课教师的高度评价。他热爱数学、物理、化学等自然学科，建立数学社团，组织热爱数学的同学一起深入探讨，体会遨游数学世界的乐趣。
杨松霖同学还是个兴趣爱好特别广泛的孩子，他基本掌握六种乐器的演奏，还参加了俄语选修课的学习，并自己跟随教学视频学习法语。从这里也同样可以看出他学习的非功利性。
在学习上，杨松霖又是一个非常较真儿的孩子，他不满足于会，而总是要知其所以然，所以，理科的学习他更注重知识的生成过程，这也是他虽然学了那么多竞赛和其他东西，学业成绩还能始终稳定于年级最领先位置的原因。
综上所述，我竭诚向贵校推荐杨松霖同学，相信经过北大的精心培育，这个孩子定会成为未来自然科学领域的领军人物。
王瑞姣 王瑞姣同学是一个阳光开朗、乐观大气的追梦者，这个孩子最突出的特点是有强烈的责任感，她甘于奉献，乐于服务他人。四高一期间，她作为年级学生会体育部长，每周一早晨组织全年级同学参加升旗活动，她洪亮清脆的“稍息、立正、向右看齐、向前看”每周都是操场一道亮丽的风景线。高一期间，作为校国旗方队的队长，除了每周一全校师生集体参加升旗仪式，国旗方队也是全体成员参加外，其他日子的升、降旗仪式她给队员做了分工，大家轮流参加，而她自己却在整整一年的时间里坚持每日守护国旗的升降，从未缺勤。
在学部众多成绩优异者中王瑞姣能够脱颖而出，首先基于她的全面发展，没有弱势学科，同时，也是由于她在数学方面的巨大优势。对数学的酷爱，又使得她在这一领域不满足于中学内容的学习，她还参加了数学大学先修课《微积分》的学习，在一个学期的学习中成绩始终位居榜首，通过深入的学习，她也明确了自己将来的志向---在数学领域遨游。
王瑞姣同学还是个多才多艺的孩子，她热爱钢琴，享受着演奏带给自己的惬意与幻想；她又是一名体育运动的擅长者，高中几年在校运会上共摘得8金、2银、1铜。高一、高二均被评为海淀区优秀学生干部，更是学校历届卓越学生称号的获得者。
基于上述理由，我竭诚向贵校推荐王瑞姣同学，并坚信经过北大的培养，王瑞姣同学一定会成为未来民族的英才。
胡斌祺 胡斌祺同学是我校2014届文科众多优秀学生中的杰出代表，成人且成才是她追求的目标。她对这一目标的诠释是“优雅的气质、渊博的学识、宽广的胸怀、卓越的能力”，因此，她从不放过任何一个可以锻炼成长的机会。她是学部学生会宣传部长、学部报纸《韶歌》的创办者，还在学校60周年校庆活动中担任《北京晨报》的特约记者，为7天的活动纪实并采访新老校友，撰写相关稿件，出色地完成了任务。
在学习上，她勤奋钻研，并有极强的自主学习能力，各学科成绩都非常突出，特别是虽然是个文科生，但她有极强的数学功底，年级有几次统考文、理数学同一张卷，她的成绩超过理科实验班的平均分，甚至考过年级最高分。在从文理分科到现在的所有大的考试中，她的总成绩只有一次是第二名，其余都是年级第一；
胡斌祺同学不满足于课本的学习，她是我校少年社会科学院院士，经常参与社科院的相关研讨活动。她认真对待研究性学习，她与同学合作自主选题的论文《探究：傅东华译本《飘》中美与忠实的融合》、《论当今时代君主存在的价值》均受到评委老师的高度评价并获学部优秀研究性学习论文。
高中以来，她连续被评为校卓越学生、区级三好学生，并于今年获得我校年度荣誉学生提名奖。
综上所述，我竭诚向贵校推荐胡斌祺同学，相信这样优秀的学生，再经过北大的锻造，定会成为中华栋梁之才。
北京 北京市顺义牛栏山第一中学 张华礼 牛栏山第一中学关于北京大学“校长实名推荐”
一、推荐流程
1. 认真学习
北京大学校长实名推荐方案，明确具体要求。
2．公布方案
通过校园网、LED 校园公告系统公布实施方案，并向有意向的学生发放个人申报表。
3．建议申报
学校“优秀学生推荐委员会” 根据年级学生情况，参照学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定约年级前1%的名额进入申报资格，通知学生本人，建议申报。
4．个人申报
学生在规定的时间内到年级报名，报名时须提供个人申报表、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料。
5．民主测评
由教务处、年级组织高三核心组教师及部分学生对进入面试的学生进行测评。
6．面试
校长面试考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等。
7．校长推荐与公示
校长根据学业、综合素质测评成绩、面试情况及民主测评结果确定推荐人选。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。
8．报送材料
二、工作时间表
11月 4-5日 公布方案。
11月 6 日 学业及综合素质测评排序，建议申报
11月 11 日 民主测评
11月 12 日 确定进入面试学生名单。
11月 14 日 校长面试，公示推荐人选2名，推荐学生报送材料
11月 20 日 报送。
 焦祎凡 焦祎凡：
一、学习成绩：从高一到高三成绩一直十分的优异，多次的年级月考、全区的期末统考一直排在年级的前三名，多次是第一名。高三10月月考为年级第一名。学科竞赛取得一定的成绩。学习成绩稳定。
二、学习能力：学习方法比较得当，热爱钻研，能够有一股钻劲，能够进行很好的规划自己的学习。有较强的学习能力。
三、思想活跃：对待生活和学习有自己的见解，能够客观公正的看待问题，有新想法，有好建议，关注社会发展和科技进步，关注国家、社会、学校发生的事件。
四、责任感强：能够积极的承担责任，有较强的社会责任感和历史使命感。
五、社会实践丰富：积极参加社会实践，比如到美国游学，到西安游学，参加北京大学夏令营等活动。高一高二曾担任过学习委员，课代表，其中高三担任班长
 
程思宇 程思宇：
一、学习成绩：从高一到高三成绩一直十分的优异，多次的年级月考、全区的期末统考经常排在年级的前五名。学科竞赛取得一定的成绩。学习成绩相对稳定。
二、组织能力：高一、高二、曾担任过学习委员，课代表，其中高三担任班长。在高一、高二成为班主任的有力助手。比如高一策划并实施班级的学习小组，组织并实施多次的班会活动，很好的凝聚了班级的力量，推动了班级的学习的规划性和有效性；高二组织小组讨论，分析自身的优缺点，盘点班级的学习情况，积极联系各位科任老师进行有效的反馈，组织12.9合唱节，英语短剧表演，英语配音表演等活动，受到参与活动学生的好评，对于班级的学习风气，对于年级的学习风气起了积极有效地作用，被年级和学校推荐为“牛中好少年”，给予去美国交流的机会。多次在年级大会上进行发言，有很好的反映。
 
北京 清华大学附属中学 王殿军 1．成立学校评审推荐委员会（由校长工作会成员构成）与工作组（由高三领导小组成员构成）；
2．公布北京大学“2014年中学校长实名推荐”政策及清华附中方案；
3．符合条件的学生自愿提出书面申请，并填写清华附中选拔申请表； （报名截止时间：11月12日17：00；相关申请材料报送截止时间：11月15日17：00）
4．高三领导小组对申请者的材料进行汇总、审核，确定符合条件的候选人；
5．学校评审委员会审核候选人材料，确定推荐人选；
6．对获得推荐资格的学生，学校将在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督；
7．在公示无异议后，学校将按程序将推荐学生相关材料报送北京大学招生办公室；
8．本办法自发布之日起开始施行，其最终解释权归校评审推荐委员会。
 孙一先 孙一先同学有独特的学习方法，善于思考，学习成绩始终名列前茅。尤其英语成绩突出，她获得2012年全国中学生英语能力竞赛高二组一等奖。曾任我校模拟联合国社团学术总监和英文会总负责人，在我校与兄弟学校联合举办的模联会中任主席，参加北京模联大会、复旦模联大会等，屡次获最佳代表、最佳表现等奖项。
孙一先同学思辨能力强，她的作文多次被作为范文得到老师和同学的赞扬。在我校的校园杂志《风梓》上发表了多篇文章，并在原创诗歌大赛中获得三等奖。高中三年一直是班级的文学创作骨干和学校的文艺创作活跃分子。与同学创立戏剧社并任社长，根据陀思妥耶夫斯基小说编排剧目《白夜》，作为导演执导排练。
孙一先同学对现实问题比较关注，高中两个学年的研究性学习均被评为一等奖，分别为《海淀区高中生公益态度及参与活动分析》、《高中文史哲综合培养模式探究》。她热心公益活动，在中国扶贫基金会创办了个人基金会“雨点基金”，引导身边人关心公益、投身公益，曾与同学前往海淀培智学校进行公益活动，曾获民政部颁发“新中国60年60个爱心榜样”荣誉称号，并获得区、校三好学生称号。总之，是一位综合素质优异的学生。
 
毕新宇 毕新宇同学为人真诚谦和、乐观向上、视野开阔、合作能力强、综合素质全面。他学习基础扎实，有独特的学习方法，善于思考，能力较强，学习成绩始终名列前茅。他思维缜密，擅长逻辑推理，在数学、物理、生物等基础学科方面有特长，多次参加各种竞赛并获奖。他积极参加学术科研活动，有探索求知的欲望和兴趣，与其它同学合作的研究课题《关于钠离子溶液与氢氧化纳溶液生成物的磁性物质的研究》获得区优秀课题征集与交流二等奖。他热心于参加各类集体活动，在学校组织的“文化嘉年华”活动中担任志愿者并表现突出。在班级中他担任课代表一职，帮助老师和同学沟通，热心帮助学生解决学习上的问题。他的工作得到了老师、同学的一致认可，获得了清华附中“瑞穗”奖学金，是我校优秀学生的代表。总之，志向远大，追求卓越，全面发展。

 
李岩昊 李岩昊同学为人谦和，正直诚恳，是一个乐观开朗而又健谈的人。他学习刻苦努力，知识面广，看问题有独到的见解，并能对一个有意义的问题作深入的研究，学习成绩在学校名列前茅，一直以来在班中扮演着举重若轻的角色。以自己带动全班同学的进步，积极参与班级活动，一直以来是他的追求。他学科竞赛基础扎实，数理化竞赛均有涉猎，多次参加各种竞赛并获奖。他研究的课题《有关清华附中食堂午餐情况的调查研究》获得优秀研究性论文。他坚持认为人文素养是一个人不可或缺的一部分，因而在学习生活中注重丰富了文化底蕴。他热心于参加各类集体活动，在学校组织的“文化嘉年华”活动中担任志愿者并表现突出。他积极响应“为祖国健康工作五十年”的号召，一直以来坚持长跑，羽毛球和足球也是他的爱好，不仅锻炼了他的意志品质，还给了他良好的身体素质。他有很好的发展规划能力，一直以来，热衷于社会时事和热点问题，有着强烈的社会责任感，视野开阔，追求卓越，志向远大，是我校学生好榜样。
北京 首都师范大学附属中学 沈杰 首都师范大学附属中学2014届高三学生参加北京大学“中学校长实名推荐制”推荐名额和实施办法

为充分展示我校2014届高三学生的能力，为高校推荐优秀的人才，结合《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》，特制定本办法，以确保公平、公正、公开，接受各方面监督。
一、我校共获得2个推荐名额；
二、该生应综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居年级综合能力前3％；
三、该学生应了解北京大学2014年“中学校长实名推荐制” 的内涵和外延，志愿进入北京大学深造；
四、学生学业成绩按照高三第一学期期中考试、2013年10月月考成绩两次考试名次综合进行排序；
五、该学生应具有良好的身体素质，积极参加体育锻炼，能达到国家规定的体质健康标准；
六、该学生在学生、教师中应具有一定影响力，能得到学生、教师的认可；
七、该学生应依据《首都师范大学附属中学2014届高三学生参加北京大学“中学校长实名推荐制”遴选流程》，通过校内申请、我校高三学生自主招生工作领导小组讨论、初选面试、集中讨论、确定并公示无异议等步骤后，最终确定为我校参加北京大学“中学校长实名推荐制”候选人。 袁君阳 袁君阳同学是我校创新教育实验班的应届毕业生。该学生意志坚定，个性鲜明，品学兼优，综合素质全面，学习成绩一直处于年级前茅，高中阶段每次期中、期末考试都荣获学习优秀奖。高一、高二两年均被评为海淀区三好学生。他思维敏捷、善于钻研、勤于思考、领悟能力强，讲究学习方法、注重学习效率。在全国中学生生物学联赛、北京市高中学生化学竞赛、中小学生天文知识竞赛等多项竞赛中获得二、三等奖。他同学性格开朗，兴趣爱好广泛，非常喜欢音乐、羽毛球、游泳、摄影。特别喜欢计算机，对电脑知识有着浓厚的兴趣，动手能力强，从初中开始连续订阅《微型计算机》杂志，自编自导自演制作的音乐剧和音乐动漫视频都深受老师和同学们喜爱。袁君阳同学热爱社会、关心集体、关爱老人和弱势群体，积极参加社会公益活动，曾到四季青敬老院参加义务劳动、关怀看望老人；到老山社区为老年人表演二胡独奏，给大家带来欢乐，还为社区贫困家庭的孩子义务辅导功课。综上，袁君阳同学是一名热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、意志坚定、追求完美、德智体全面发展的学生。特向贵校推荐袁君阳同学。
杨子健 杨子健同学是我校创新实验班高三8班的优秀学生。自初中起一直在我校就读，成绩始终位于年级前列。该生同时具有较强的逻辑思维能力和人文思想，数学、物理、语文成绩突出，曾获得北京市中学生数学竞赛一等奖、物理力学竞赛三等奖等奖项。杨子健同学志向高远，品学兼优，发展全面。高中阶段曾任校学生会权益部部长、社团部部长、团支书、班长。工作热情主动，富有责任感，有较强的组织、领导和人际沟通能力，能创造性地组织学生完成各项工作，连续两年被评为海淀区优秀学生干部。该生组织策划的议案征集、社团展示周、社团招新等活动，均受到师生好评。另外，学校红五月、舞台剧、运动会、振兴杯球类比赛等大型活动，无论是做主持、做策划还是做选手，都能见到他忙碌的身影。杨子健同学热爱体育运动，羽毛球、短跑是他的长项。他是班级4×100米接力的主力成员，在运动会上助其班级连续四年夺魁。杨子健同学还热心参加社区活动，高中三年以单元长的身份服务他人，为社会尽自己的责任。杨子健阳光开朗，真挚热情，关注社会之事，富有社会责任感。在本次选拔校内面试中，杨子健思维敏捷，想法深刻，条理明晰，既不失理性严谨，亦彰显其人文情怀，获得了面试组成员的一致好评。特向贵校推荐杨子健同学。
北京 中央民族大学附属中学 田琳 学校本着“公平、公正、公开，综合评价、择优推荐、模范引领”的原则，将综合素质全面、学科成绩突出、社会责任感强、人生志向高远、发展潜质较大且最能代表附中培养目标的民族学生予以推荐。具体推荐工作程序如下：
1、学生自愿申请，所在班级班委推荐，规定时间内向教务处提交申请材料。申请材料包括：自荐信、班委推荐信、申请表、获奖证书复印件及相关材料等。
2、教务处对申请材料进行初审、打分并提交学校工作组进行遴选。工作组在广泛评议各方面意见基础上确定拟推荐学生名单。
3、在学校显著位置和学校网站首页将推荐办法、拟推荐学生名单公示不少于5天。
4、公示后无异议确定最终推荐学生，报送各大学进行后续程序。
 张翾 张翾同学学习上刻苦奋进，学习成绩优异，在高二文理分科后的九次年级考试中，共获得了3次年级第一，2次年级第二，1次年级第三。学习态度认真，热爱思考，广泛阅读各类书籍，注重理性思考、独立判断，自主学习探索能力较强。在意志品质方面，张翾同学责任感强，担任班长、学生会干部、学校社团负责人工作期间，尽职尽责，将责任视为一种契约，并将这种契约放在最重要的位置。他积极参与社会公益活动，多次前往敬老院做义工、关爱老人，去农村看望留守儿童，是一个优秀善良的高中生。
王维昊 王维昊同学学习成绩优异，多次获得学习成绩优胜奖，有较强的创新思维，创新能力强，在学习中经常能开创思路，解决问题，遇事有自己的思考，能将所学知识运用于实践。他积极参加校内活动和社会实践活动，是学校第一届校园文化周主要策划组织者之一，组织能力强，实践活动经验丰富。他积极参加体育活动，是校足球队队员，在校内外的体育比赛中为学校为班级取得荣誉。他热爱祖国、热爱自己的民族：纳西族，具有很强的社会责任感，是一个优秀的高中生。
罗杨程 罗杨程同学学科成绩优异，兴趣浓厚，多次参加学科竞赛并取得优异成绩。他的创新意识强，动手能力强，曾参加“翱翔计划”科技创新活动并表现突出。他积极参加校内活动及社会实践活动，在校管乐团和文学社中都有不俗的表现。他主动担任班级干部，积极参与社团工作，认真负责，尽心尽职，与同学相处关系融洽，是一个综合素质高、全面发展的优秀中学生。
鄂潇原 鄂潇原同学学业成绩优异，高中学习期间一直名列前茅，他勇于拼搏、敢于创新，对学习怀有极大热情，基础知识扎实，多次参加各种学科竞赛并获得突出成绩。他尊敬师长、关心同学，校班工作在有他认真负责的身影，住宿生活中有他积极开朗的声音。凭借在师生心目中的良好影响，他多次被评为校区级三好学生、优秀学生干部。他兴趣广泛，积极参加学校社团活动，是一名乐观向上、追求卓越、德智体美劳全面发展的优秀中学生。
北京 北京汇文中学 陈维嘉 1、自荐
 领取报名表时间：2013年10月28日—11月5日
 上交截至时间：2013年11月6日
2、征求意见
 时间：2013年11月6日至11日
（1）成立北京汇文中学北京大学“中学校长实名推荐制”选拔评定领导小组；
（2）根据《中学选拔标准》进行筛选；
（3）征求教师、学生意见；
（4）对符合条件的学生进行面试，确定最终人选。
3、公示期（一周）
 时间：2013年11月11日至11月18日 刘子华 刘子华同学学习成绩优异，稳居年级第二名；性格开朗，阳光帅气，积极向上，拥有较强的自主学习能力，勇于创新，谦逊但敢于质疑；不拘泥于课内知识，在多次学科竞赛中获奖，喜爱动手实践，尤其喜欢机器人项目；全面发展，是校篮球队主力队员；热心公益事业，多次参加志愿活动，具有较强的社会责任感。综上，我校郑重推荐刘子华同学参加北京大学校长实名推荐选拔。
北京 北京景山学校 范禄燕 （1）根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔流程通知制定选拔标准及推荐程序并予以公布。选拔标准为：志向远大、品学兼优、素质全面、追求卓越。立志进入北京大学学习，高考第一志愿选择北京大学。学业成绩优异，学业综合排名在全年级前1%，位居年级前茅。德智体全面发展，综合素质评价名列年级前茅；
（2）学生自主申报，递交申报材料；
（3）学校召集由校长、年级组长、班主任、任课教师组成的推荐小组，根据选拔标准和学生申报材料确定推荐人选；
（4）确定最终推荐人选并在学校予以公示；
（5）推荐学生完成报名、填表等工作，完成推荐。
 王欢 王欢同学学习刻苦，素质全面、理想远大。她自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了英语、数学、物理、生物等学科竞赛， 2011年和2012年连续获得全国中学生英语能力竞赛一等奖。曾在全国物理竞赛、北京市力学竞赛中获得三等奖，2013年在北京市生物竞赛中获得三等奖。她文理发展均衡，进入高三以来，她学业综合排名位列年级第一。王欢同学为人谦虚，待人诚恳，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班长，她一直是老师的得力助手，连续两年被评为东城区优秀学生干部，所在班级被评为东城区先进班集体。王欢同学具有极强的与人沟通的能力和团队合作意识；有积极、乐观、向上、谦和的性格。在生活、工作、学习等方面，无论遇到怎样的困难，都能积极地想办法独立解决。她还热心参加各项社会公益活动，到北京国子监做“双语小导游”的志愿者，为前来参观的外国朋友介绍国子监的历史及相关的中国传统文化，被东城区教委评为“双语导游小使者”。她组织班里部分同学去大兴区敬老院慰问老人，组织班里的同学们一起走进东华门社区，打扫卫生、贴福字并宣传防火、防盗知识。为贫困地区的小朋友捐献了大量书籍。在这些公益活动中，我们看到王欢同学是一个充满社会责任感的人。北京大学在王欢同学的心目中，一直是一所崇尚自由、充满人文气息的高等学府，她既热爱北大“兼容并蓄与学术独立”的精神，又热爱“养成人格与自由意志”理念，她已坚定信念，要在不久的将来走进北大。
北京 北京师范大学附属中学 刘沪 1、2013年11月19日（周二）通过校园网(www.bjsdfz.com)和学校公告栏(南教学楼大厅、北教学楼大厅、食堂)公布实施方案；
2、学生自愿报名：符合推荐条件的学生本人自愿申报，向班主任提交申报材料，班主任初审合格后向年级组长申报；
3、评定工作组对报名材料进行审核，提出候选人名单并报评定工作领导小组；
4、评定工作领导小组根据候选人名单及学生申报材料进行综合评审，确定推荐北京大学“中学校长实名推荐”候选人1名；
5、2013年11月22日至11月28日在校园网和校园公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，接受师生和社会监督；
6、被推荐学生与学校签定诚信承诺书，承诺如获得推荐，2014年高考第一志愿第一所学校必须填报北京大学，不得改报其他高校。
 秦玥 秦玥同学思维敏捷、学习习惯好、效率高，基础学业成绩位居年级前列。秦玥同学一直渴望进入北大学习， 2013年8月因其综合成绩优异，我校推荐她参加了“北京大学2013年优秀中学生体验营”活动。体验活动使她对北京大学更加向往，北大“自由独立，兼容并蓄”的胸怀和精神深深吸引着她。
秦玥同学不仅学业成绩优异，在学科竞赛中也收获了许多奖项：北京市物理高一力学预赛一等奖、决赛三等奖，第八届全国高中应用物理竞赛三等奖，全国中学生物理竞赛决赛二等奖，全国中学生英语能力竞赛三等奖，数学、物理学科学科能力竞赛市级一等奖，北京市高中化学竞赛三等奖等等，还在数学英语结合的AMC竞赛中成绩优异。
秦玥同学目标远大、基础扎实、思维活跃、综合能力强，并多次参加公益活动和志愿者活动，连续获得西城区三好学生。秦玥同学很好的体现了我校“全人格，高素质”的育人目标和钱学森班“创新杰出人才”的培养目标。秦玥同学成绩优异、表现突出、综合素质高，符合推荐的标准，特此推荐！
 
北京 北京市朝阳外国语学校 郝又明 由校长提出《北京市朝阳外国语学校2014年北京大学中学校长实名推荐实施办法》，经学校办公会通过，教代会批准实施。
本校2014届北京大学中学校长实名推荐名额为2名，根据北京大学有关政策要求结合本校实际，遵循“学生自愿报名，程序信息公开，确保公平公正”的原则，制定本校2014届北京大学实名推荐实施办法。并在高中部公告栏，对实施办法进行为期一周的公示。具体内容如下
第一条 成立学校2014届北京大学实名推荐工作小组，由校长任组长，主管校长任副组长，组员包括德育主管、高三年级组长、各班班主任、任课教师代表等。
第二条 被推荐的学生应当具备至少以下条件：
　　一、本校2014届高中毕业生；
　　二、具备发展潜能，有强烈的好奇心和强烈的社会责任感；
　　三、学业成绩位居全年级前列。
第三条 有下列情形者，不得被推荐：
　　一、不孝敬父母；
　　二、不关心他人，未参与社会公益活动；
　　三、有不良诚信记录或有其他违法违纪违规行为。
第四条 推荐程序
    一、符合条件的学生向工作小组上交书面自荐申请。
    二、工作小组依据学生的平时表现，考试成绩等提出推荐意见。
    三、校长确定推荐名单
    四、全校公示一周推荐名单，工作小组在公示期内受理举报，及时调查处理。
    五、根据公示结果确定正式推荐名单
 胡慧迪 胡慧迪同学学习刻苦努力，有很强的求知欲和探索精神。思维敏捷，自学能力突出，自制力强，成绩优异，从高一开始，在历次期中和期末考试中均名列前茅，并多次获得年级第一名。在所学科目中，生物、英语尤为突出。在各级各类比赛中多次获奖，其中包括全国中学生生物学联赛北京市一等奖，全国中学生英语能力竞赛（NEPCS） 一等奖，第八届全国中小学生创新作文大赛北京赛区决赛二等奖。胡慧迪同学一直担任班长职务，有着较强的组织协调能力，积极为班集体做贡献，班内大小事务安排得井然有序。经常协助老师组织班级活动，处理班级事务，组织策划的《感恩有你》主题班会曾在朝阳区获一等奖。平时尊师重道，积极团结同学，以身作则，表现突出，得到了老师和同学们的一致好评。该生积极锻炼身体，有顽强的意志品质。高一高二连续被评为区级“三好学生”。该生爱好广泛，知识面广，曾参加北京电视台《SK状元榜》节目。积极参加社团活动，曾参加2013年北京清明校际模拟联合国大会(QMUN)，在UNHRC英文单代会议中作为韩国代表讨论战时儿童安全问题。热心公益，曾多次参加“雨露计划”义卖会，太阳村募捐，西部温暖计划等活动。胡慧迪同学是一名品学兼优，勇于探索的优秀学生。
郑韵 郑韵同学为人正直，做事踏实，学习刻苦认真，是一个有主见、守纪律、品学兼优的学生，2012年被评为区级“三好学生”。她喜欢探究，曾用数学建模的方式对生活中的具体问题进行研究，所撰写的论文《关于面包西点的成本及价格探究》和《关于选购家用热水器问题的探究》获得北京高中数学知识应用论文竞赛三等奖。所做的“不同色光对植物生长影响” 的对比实验被学校选作研究性学习范本。她思维严谨，自律性强，具有较强的自主学习能力和良好的学习习惯，各科成绩优异，成绩一直位于年级前列，特别是数理化学科成绩更加突出。曾获全国中学生生物学联赛北京市三等奖，北京市数学应用知识竞赛二等奖。她担任班内学习委员，承担了大量日常性学习管理工作，在组织班会等班级工作中发挥了极大作用。她积极投身公益，是学校雨露计划志愿服务的积极参与者，作为小组长多次带领同学们到天使之家和太阳村参加志愿服务。她积极参加社团活动，是物理社和模联的核心成员，在物理社中她积极与同学研究物理课题，在模联活动中，她的精彩演说使大家印象深刻。她积极向上、沉稳可靠、团结同学的品质受到老师和同学们的一致认可和普遍称赞。
北京 北京市第八十中学 田树林 根据《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》和《选拔流程》及《注意事项》等材料中的相关规定，学校成立“北京大学2014年中学校长实名推荐八十中学选拔推荐领导小组”指导此次选拔工作，具体选拔推荐工作由“北京大学2014年中学校长实名推荐八十中学选拔推荐工作小组”完成。
具体程序是：
1、依据《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》制定《北京大学2014年中学校长实名推荐制八十中学选拔推荐工作方案》和《选拔标准》向学生公示；
2、按照《北京大学2014年中学校长实名推荐制八十中学选拔推荐工作方案》和《选拔标准》组织符合条件的学生填写申请表和上报个人材料；
3、学校推荐工作组组织专家组审核学生材料，选出前五名学生；
4、学校推荐选拔专家组对前五名学生进行面试；
5、依据面试结果，选出2名推荐候选人，报学校校务会；
6、校务会成员听取专家组汇报，对2名候选人投票产生1名最佳候选人，报校长；
7、经校长批准的北京大学2014年“中学校长实名推荐制”推荐学生1名，结果在校内明显位置公示；
8、学校在推荐学生公示完毕并确定无异议后，发给被推荐学生推荐报名号填报信息；
9、学校完成网上信息内容的填报，邮寄相关材料。 尚昊成 该生为我校2011级直升班学生，当年中考成绩539分，进入高中学习成绩一直名列前茅，并多次获得年级理科第一名。该生不仅文化课学习保持优异，更注重综合素质全面发展，获得北京市高中生应用数学知识竞赛三等奖、第八届全国中小学生创新作文大赛二等奖、北京市高中生物竞赛一等奖、北京市高中生化学竞赛一等奖、北京市青少年科技创新大赛三等奖、第十三届全国青少年“春蕾杯”征文大赛三等奖等学科竞赛奖项，同时该生还积极参加北师大附属实验学校学生高峰论坛、北京市青少年科技俱乐部、北京市青少年科技后备人才库、北京市第八十中学青年党校培训班等社会服务及社团活动。
尚昊成同学作为我校2014届高三年级优秀学生代表被选拔推荐成为北京大学中学校长实名推荐候选人，是我校公考公平公正选拔推荐的结果，得到高三年级师生的认可。
北京 北京市第十二中学 李有毅 根据《北京大学2014年“中学校长实名制推荐”实施办法》，学校制定了《北京市第十二中学推荐2014年北京大学“校长实名推荐”候选人实施方案》并在校内公示栏张贴公示，通过广播会、班会进行广发宣传动员。遵循“自愿报名，程序公开，评选公正”的原则,在学生自愿报名基础上，通过年级组初选、学校考核等环节综合考核，经过2014年北京大学“校长实名推荐”候选人领导小组研究决定，推荐高三（1）班陈一潇、陈思飞两位同学为2014年“中学校长实名制推荐”候选人，于2013年11月13日—11月19日分别在校内公示栏和学校网站首页进行公示。 陈一潇 陈一潇同学性格开朗大方，为人真诚。学习上对未知事物有着很强的求知欲，领悟能力强，善于思考，成绩一直在年级名列前茅，多次在全国、北京市竞赛活动中获奖，如全国高中应用物理竞赛决赛一等奖，高中数学知识应用竞赛一等奖，北京市高中学生化学竞赛一等奖，全国中学生物理竞赛二等奖，全国中学生生物学联赛二等奖等，其出众的学习能力和学习品质使得他多次获我校校长奖学金。
自主探究，积极思维，勇于创新是他的最大特点，在高中阶段自学了大学的数学以及物理部分课程，参加北京市翱翔计划，所撰写的论文《碳纳米管对部分有机物质的吸附性能研究》在“第五届北京青少年翱翔科学论坛物理与地球科学领域分论坛”发表。在中国科学院卡弗里理论物理研究所举办的“大型强子对撞机和宇宙线，真实的粒子和数据”拓展项目暑期培训中，获得“团队合作奖”。
作为直升班的班长，他组织或主持了多次学校或班级的大型活动，表现了出色的领导力；并且他还是校园电视台的成员，在校艺术节荣获了微电影一等奖、 最佳导演奖、校园随手拍一等奖、外语片电影配音二等奖等多项奖项。对于各种公益活动或志愿者活动，他更是身先士卒，积极参与和组织，体现了首都优秀中学生的综合素养。
 
陈思飞 陈思飞同学作为我校直升班的学生，从初中到高中成绩稳定，一直保持在年级前列，尤其在高中阶段，成绩稳步提升。在各学科平衡发展的基础上，他理科成绩突出，多次获得全国、市、区数学、物理、生物等竞赛奖项。他基础扎实，喜欢钻研，把学习当成乐趣，有着强烈的求知欲和进取心；他思维敏捷，触类旁通，能把所学的知识运用到对身边事物的思考和研究上，从他的论文《北京市地铁的分布合理性研究及分布设想》，获得“北京青少年科技创新大赛”一等奖和“北京高中数学知识应用论文竞赛”一等奖就可见一斑。
学习之外，他能够很好地安排自己的精力和时间，全面发展。他阳光率真，兴趣广泛，是大家公认的才子，深得师生的喜爱。凭借十几年的钢琴功底，他多次获得北京市校外艺术节奖项，并担当我校合唱团的钢琴伴奏。他爱好网球，擅长游泳，在校电视台担任记者和采编。丰富的课余生活使他在增长见识、拓宽视野、锻炼能力的同时，与学习相辅相成，相互促进。
他为人谦和、脚踏实地，敢于挑战、志存高远。综合其优秀的学习能力、超强的创新意识、健康的心理素质和巨大的发展潜力，他必将通过自己的努力，迈上更高的台阶，实现远大的理想。
 
北京 北京市第五中学 张斌平 一、 组织机构
成立北京大学“中学校长实名推荐制”学生选拔小组。
二、 推荐标准
1. 志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生；
2. 高中三年综合学业成绩排名全年级1%；
3. 学科竞赛成绩突出；
4. 科技创新成绩显著。
三、 推荐流程
1.2013年11月7日----2013年11月8日高三应届毕业生向年级提出报名申请；
2.2013年11月11日----2013年11月12日选拔小组根据推荐标准确定候选人；
3.2013年11月13日----2013年11月20日校内公示选拔结果；
4.2013年11月21日---2013年11月24日被推荐学生完成网上报名。
 赵芳珩 赵芳珩同学是个综合素质很高的学生。学习上注重基础知识的巩固，知识的融会贯通及自主能力的培养，学得轻松自如，成绩却一直名列前茅。她文理均衡，在高手云集的理科实验班以独立的思想见解和灵活的思维素质脱颖而出。她敢于表达自己的想法，嫉恶如仇。连续两年被评为东城区特优生。获2011年全国中学生英语能力竞赛获二等奖；2013年全国中学生生物学联赛获北京市一等奖。
赵芳珩同学是个有号召力和凝聚力的学生，我校戏剧节期间，作为导演之一，她成功排演了《茶馆》，精彩的表演获得了戏剧评论家童道明先生的好评。我校85周年校庆期间，她带领的采访小组成功完成了对青年学者廉思的采访，写出了上万字的采访笔记，并作为学生代表在校庆会上发言。英语戏剧节期间她成功塑造了老巫婆梅格的形象，惟妙惟肖的表演及纯正地道的发音受到师生及外教的肯定。
赵芳珩同学充满了爱国情结和社会责任感，她曾两次提交雏鹰建言，为建设绿色北京献计献策，并获善于发现奖。2012年她曾冒着酷暑到北京市天文馆作义工，疏导游客，用微笑迎接每一位参观者。她公正博爱，常为强者喝彩，为弱者流泪。我们希望她能走进燕园，得到大师的引领、熏陶、浸润，以丰满的羽翼走向社会。
 
福建 福建省厦门第一中学 周君力 学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施厦门一中关于“北京大学2014年校长实名推荐制”的推荐方案。
　　其中，我校推荐条件为：综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内的高中毕业生。
由符合条件的学生向学校提出书面申请，结合家长、社区、班主任的推荐意见，再由学校、校长按照北京大学招办的相关要求及学校制定的方案审核，于11月16日确定推荐学生名单。
我们对获得推荐资格的学生在校园网和初、高中部公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督，公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 王一雪 王一雪同学是德智体全面发展、品学兼优的优秀学生。作为一名优秀的共青团员，她热爱祖国，热爱班集体，尊敬师长，帮助班级的同学，和同学友好相处，努力为班级奉献自己的一份力量。
她有良好的学习习惯，成绩居年段前列，各科均衡发展，多次获厦门一中一等奖学金，并在各次考试中获得总分优胜奖。同时她积极参加学科竞赛并获得奖项，2次获得全国中学生英语能力竞赛省一等奖，化学素质和实验能力竞赛福建赛区厦门市一等奖，全国中学生生物学、物理学竞赛福建省赛区预选赛厦门市一等奖，福建省高中数学竞赛厦门市二等奖等奖项。
她热爱集体，团结同学。曾获评校优秀团员、三好生。她是厦门一中志愿者协会的一员，积极参加协会举行的各项志愿者服务，如做马拉松志愿者、拜访儿童福利院等。她积极参与学校与班级的各项事务与活动，参加学校运动会，并在班级音乐广场活动中参与表演。在各类活动中努力提高自己的能力，锻炼自己的胆识。
同时，她兴趣广泛，课余生活丰富，全面发展。学习钢琴十余年，以良好的成绩通过钢琴十级，曾获得福建省音乐家协会颁发“小音乐家”称号等奖项，并于2013年6月30日在鼓浪屿音乐厅举办个人钢琴独奏会肖邦练习曲专场。
 
郑舒宇 郑舒宇同学沉稳大方，正直真挚，志存高远。她善学乐学，学习成绩优秀，各科发展均衡，总分稳居年段前茅。曾获得全国中学生英语能力竞赛高中一等奖、全国高中学生化学竞赛省二等奖等各级竞赛奖项和厦门市中小学生演讲与讲故事比赛高中组演讲比赛一等奖。
她勤学善思，开朗大方，作为理科实验班的副班长和学校团委组织部副部长，她工作踏实认真，有很强责任感。她参与策划、组织了学校“一二•九”辩论赛、“红五月”、“青年党校”等活动，“音乐广场”、“名校一日游介绍会场”、“道德讲坛”、“志愿者假期公益活动”都有她活跃的身影。她负责班会的策划和组织工作，是班级 “学习智囊团”的发起人之一，并担任化学智囊团组长，为同学讲解练习和重难点知识。她深受同学们的喜爱和钦佩，曾获得市“优秀学生干部”和“优秀团员”的称号。
在学习之外，她还拥有广泛的兴趣，是个全面发展的优秀学生。她对传统民乐有深厚感情，古筝演奏已达到业余十级水平。
她有强烈的社会责任感，对北京大学“思想自由、兼容并包”的学术气质一直心存向往。希望她在北大深厚人文情怀的滋养下，能够具备更开阔的视野，更强的实力去创造她心中的世界，实现自我的价值,为社会做贡献。
 
黄鹏 黄鹏在我校学习成绩一直十分拔尖，在年级中名列前茅。这源于他不满足于按部就班地完成学习任务，孤立地处理知识点，而是站在更高的视角去俯视学习的内容，挖掘知识点间的内在联系。因此，在课业上能够做到举一反三，使学习事半功倍。同时，他还利用课余时间参加了化学竞赛，并获得2012年全国中学生化学竞赛省级赛区一等奖。而且，他在探寻学习方法时善于和老师沟通，虚心听取意见，做到了自主学习和充分利用学校资源的统一。
黄鹏还具有全面的综合素质和优秀的品德。他在班级里组建了“学习智囊团”，鼓励同学们增进学业上的交流。在学生会中他担任公共管理部部长，对部门进行了更名改制，创新工作理念，为建设一个全面、高效的学生会立下汗马功劳。黄鹏还热心于慈善公益活动，他组织开展“薪火相传，爱心接力”慈善活动，在全市范围内都颇有影响力。他身体力行公益理念，志愿在春运期间指导游客使用动车购票机，在假期组织同学清扫步行街。班级活动中，他经常组织班会，获得“十佳歌手”的称号。
黄鹏有着深沉的社会关怀，他曾经用四个字概括自己的志向——济世安民。他希望从事发展经济学的学习和研究，做经世致用的学问，让自己的智慧成果能够实在地落实到每一个人身上。
 
福建 福建省厦门双十中学 陈文强 2013年11月45日前，公示“北京大学2014年‘中学校长实名推荐制’实施方案”、选拔流程；制订本校实施方案并公示。
2013年11月8日，公示本校实施方案。
2013年11月11-12日，学生报名申请。
2013年11月12日，完成基础评价，公示布入围人选。
2013年11月16日，进行综合素质、发展潜能评价。
2013年11月17日，校长办公会根据评价报告，确定推荐人选并公示。
2013年11月25日前，向北京大学报送推荐信息。
实施方案如下：
一、基础评价由以下几部分积分，按总积分从高到低确定入围人选5名。
1. 学科成绩（积分1） 以高二年以来的期中考、期末考（五次）在全年段的名次的平均值作为计算。积分1=[ 80－（本人平均段名－排列为第1的平均段名）]（分）
2. 受市级及以上综合性表彰情况（积分2）
3. 思想政治品德方面有突出事迹者（积分3）
4. 学科竞赛、创新实践活动获奖情况（积分4）
5. 体育、艺术活动获奖情况（积分5）
总积分 = 积分1 + 积分2 + 积分3 + 积分4 + 积分5
二、综合素质、发展潜能评价办法。由通过基础评价确定的入围人选展示本人成长记录，就本人的申请理由发表演讲；学校组织学术专家进行综合素质、发展潜能考核评价，形成量化的评价报告。 石壮壮 石壮壮同学是我校2014届高中毕业班学生。该生是一位简单而纯粹的学生，思想上积极进取，爱憎分明，富有正义感；尊敬师长，常怀感恩之心；关心班级，集体荣誉感强，经常默默地为班级做了许多事情，每次集体活动结束，都会主动留下来打扫卫生，最后一个离开，曾被评为福建省“三好学生”。该生长期担任班级电教管理员，每天不厌其烦地为老师准备好各种多媒体设备，以供老师上课所需，每次用完都能及时关闭各种设备，以达到保护各种设备的目的，一个平凡的工作，如果能长期坚持做好，也是非常难能可贵的。该生学习意志品质坚强，学习方法和学习习惯优秀，学习效率高，记忆力出众，考虑问题周密，逻辑思维强，具有优秀的学习潜质；在学科竞赛政策调整的情况下，该生依然坚持数学竞赛，克服了许多困难，做到课内学习和课外竞赛两不误，终于在2013年的数学竞赛中取得全年段第一名的好成绩，并获得福建省一等奖。该生坚持体育锻炼，中考时体育成绩满分，高中两年多以来，利用我校体育锻炼时间，坚持每天跑步，跳绳和打乒乓球等，为自己锻炼出一个强健的体魄。鉴于石壮壮同学一贯的综合表现，经学校组织综合评价，遴选，我愿意推荐他为“北京大学2014年‘中学校长实名推荐制’”推荐人选。
陈楷民 陈楷民同学是我校2014届高中毕业班学生。该生在校期间尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，富有主见，常为班级各项活动献计献策；为人热情善良，与同学相处融洽。该生担任班级语文科代表，坚持带领全班同学早读，坚持认真收发作业，服务意识强，深受同学的好评，曾被评为厦门市“三好学生”。该生学习刻苦，经常虚心向老师求教，敢于向老师表达自己的想法和看法，并能结合自己的情况，逐步提高自己；该生数学科和物理科学习突出，逻辑思维强，积极参加数学竞赛，在初中没有任何竞赛基础的情况下，克服重重困难，既保证了课内学习的优异，又在课外的数学竞赛活动中取得了长足的进步，并于2013年11月获得数学竞赛福建省一等奖，表现出优秀的学习潜质！该生注重体育锻炼，经常利用我校体育锻炼时间跑步、踢足球和打篮球等，身体素质很好！鉴于陈楷民同学一贯的综合表现，经学校组织综合评价，遴选，我愿意推荐他为“北京大学2014年‘中学校长实名推荐制’”推荐人选。
黄非凡 黄非凡同学是我校2014届高中毕业班学生。该生在校期间，思想纯粹，品德高尚，对老师很有礼貌，为人诚实守信，严格践行我校“勤毅信诚”的校训；该生担任班级学习委员，以提高班级同学学习成绩为己任，常利用课外时间为同学讲解数学、物理、化学等学科的疑难问题，深受同学的好评，曾被评为厦门市“三好学生”。该生积极参加化学竞赛，本来是为了加强自己比较薄弱的化学科学习，拓展自己的化学视野，随着化学竞赛课外活动的深入开展，逐渐喜欢上化学竞赛，常利用我校化学实验室的资源，开展多项研究性学习课题，提高了自己的化学实验能力和创造性思维能力，并于2013年10月获得化学竞赛福建省一等奖，表现出不俗的学习潜质。该生十分注重体育锻炼，为了提高自己的身体素质，常在我校组织的集体锻炼后，给自己加大运动量，并勇于参加我校组织的校园越野跑，取得第五名的好成绩！鉴于黄非凡同学一贯的综合表现，经学校组织综合评价，遴选，我愿意推荐他为“北京大学2014年‘中学校长实名推荐制’”推荐人选。
福建 福建省南安第一中学 王声云 1. 宣传动员和选拔方案公示：学校成立选拔实施领导组做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案，在校园网和初、高中部（包含新旧校区）公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议，就作为最终选拔方案；
2. 个人申请：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我个人自愿申报推荐信，在综合素质、学科特长、诚信承诺等方面进行自我总结、综合阐述，从德、智、体、美等各方面全方位评价自己，积极成为一个志向远大、追求卓越、品学兼优、全面发展的人。同时附相关获奖证书原件及复印件。材料于11月11日前送到学校；
3. 学校、校长审核：按照北大招办的相关要求，，根据学校制定的方案进行量化比较，审核报名学生的综合素质、学科成绩和特长情况，于11月13日确定推荐学生名单；
4. 推荐对象公示：对获得推荐资格的学生信息和推荐理由在校园网和初、高中部（包含新旧校区）公告栏显著位置进行为期一周（11月14日至11月20日）的公示，接受各方监督。公示期内无异议，就作为最终推荐对象；
5. 信息报送：学校按要求在11月25日前向北京大学报送推荐学生姓名、中学推荐程序及中学推荐理由；
6. 学生网上报名：获推荐的学生在11月25日前，登陆“北京大学中学校长实名推荐制”报名系统进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料。
 陈梓贤 陈梓贤同学思想进步，身心健康，能自觉遵守各项规章制度，有良好的道德品质和行为习惯。
该生有较强集体荣誉感和社会责任感。为人正直诚恳，与同学和睦相处，乐于助人，积极组织、参与各种集体活动和社会公益活动，有较强的组织领导能力和合作交流能力，曾被评为2012-2013学年度泉州市“三好学生”。
在学习上，该生勤奋刻苦，基础扎实，见解独到，成绩优异，有较强的应变能力和实践能力，综合素质高，发展潜能大。在2014届学生中，学科成绩排名年段第一。连年获得校级“三好学生”称号和校“大宇奖学金”。英语学科成绩突出，曾获得2011年全国中学生高中英语能力竞赛福建赛区高一年级组二等奖、2012年全国中学生高中英语能力竞赛福建赛区高二年级组一等奖、泉州市“英语周报杯”英语作文竞赛一等奖等各类各级奖项。
该生兴趣广泛，积极参加研究性学习和社会实践活动，注重全面发展。社会艺术水平等级考试：钢琴 拾级。
 
福建 福建省莆田第一中学 蔡辉森 11月5日：召开推荐工作领导小组会议，研究制定《莆田一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”工作实施方案》和《莆田一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”人选选拔办法》；
11月5日：《莆田一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”工作实施方案》和《莆田一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”人选选拔办法》；
11月6日：符合条件学生报名；
11月7日：公示入围学生名单；
11月9日：学科能力测试；
11月11日上午：综合素质分考核；
11月11日下午：面试；
11月15日：公示莆田一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”最终推荐人选。 曾书豪 按照北京大学的相关文件及《莆田一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”工作实施方案》，经推荐领导小组认真评审考核，决定推荐高三（1）班曾书豪同学为我校2014年北京大学“中学校长实名推荐制”人选。推荐理由如下：
曾书豪同学阳光开朗，责任心强，积极向上，兴趣广泛，团队意识强，素质全面。高中三年各科学习成绩优异，多次获得“综合成绩优胜奖”和“单科成绩优胜奖”，名列年段理科前1%（前7名）。参加多学科奥赛，获得2013年全国高中物理联赛福建省一等奖，2013年全国高中数学联赛福建省二等奖，全国高中英语能力竞赛高一组和高二组省一等奖，全国高中学生化学综合素质与能力竞赛全国二等奖，福建省生物竞赛市一等奖。表现突出，担任学习委员，积极参加学校组织的各种活动，积极参加社会实践和志愿服务，获“优秀青年志愿者”、 “莆田市三好学生” 称号。他爱吹笛子，热爱体育，身体素质较强，喜欢篮球、足球、乒乓球等运动并积极参加校运动会。在本次学校组织的综合考核中，学科能力测试得分、综合素质分、面试得分和奥赛获奖加分等四项考核总成绩达380.3分。按照学校原定的实施方案和选拔办法，结合学生本人意愿，特予推荐！
福建 福建省泉州市第七中学 陈龙斌 1.成立校长实名推荐领导组；
2.11月12日前，通过学校网络公布北京大学校长实名推荐制宣传信息，班主任通过班会宣讲有关内容和精神；
3.11月12日前，制订《泉州七中“北京大学2013年校长实名推荐制”实施方案》和《泉州七中“北京大学2013年校长实名推荐制”工作细则》；
4.11月12日，学生自荐，共有3名学生填报申请表格；
5.11月13日，校长召开选拨实施领导组会议，听取对报名学生评议；
6.11月14日，校长审核学生自报材料、汇总学生和老师评议。经评议，一致认为柯旭瑜同学成绩优异，素质全面，综合排名前三，被确定为推荐人选；
7.11月15日—22日，推荐人选公示一周，接受师生和社会监督；
8.经公示无异议，获得推荐学生11月25日前通过北京大学报名系统完成报名。

 

 柯旭瑜 柯旭瑜同学学习成绩优秀，能力素质全面，年段综合排名为前三名。思想积极进步，自主学习能力强，思维敏捷，见解独到，善于发现问题、解决问题，视野开阔，综合素养好，性格开朗乐观，尊重师长、团结同学。有钻研和创新精神，2012年获得“第二十九届物理竞赛泉州赛区二等奖”，2013年获“泉州增实杯物理竞赛一等奖”及“全国中学生物理竞赛福建赛区三等奖”；曾获得全国语文能力竞赛二等奖，还具备写作、演讲、朗诵等特长；积极组织、参加公益活动，有远大的理想目标、强烈的社会责任感、出色的领导能力，在学校组织观看“神九”飞天的活动中，作为学生代表在市电视台的采访中有精彩发言。担任班级团支部书记，因工作积极，甘于奉献，且富有创意和凝聚力，被评为泉州市三好学生、福建省三好学生。总之，柯旭瑜同学各方面表现优异，在全校师生中广获好评，该生尤其向往北京大学环境科学类或物理学专业，特推荐给贵校选拔。

 
福建 福建省漳州第一中学 方跃飞 1.宣传。通过学校网络公布信息，班主任通过班会宣讲有关内容和精神；
2.制定选拔方案，并在学校网站及校内公开栏内进行公示；
时间：2013年11月4日前；
3.符合条件的学生进行自愿报名并提交相应申请材料；
时间：2013年11月5日至13日；
4.召开推荐领导小组会议，审核学生自报材料，确定推荐人选；
5.推荐人选公示一周，接受全校师生和社会监督；
6.公示无异议，将推荐人选的相关报名材料报送北京大学。
时间：2013年11月25日前。 徐瑞健 该生拥有良好的独立学习习惯和自学能力，勤于思考，课内学习成绩名列年级前茅的同时，积极参加课外奥赛课程的学习，不断提高自己的学习能力和思维品质，是一个爱好学习和思考的学生；平时尊师重道，乐于和老师同学沟通交流，带动班级同学形成一个学习交流讨论圈，带动了同学学习上的进步，活跃了班级学习气氛，是一个有责任心和领导能力的班干部；生活中，乐于助人，兴趣广泛，参与意识强，能积极组织或参加各种文体活动，在活动中不断锻炼自己的各方面能力，是一个追求卓越，素质全面的学生。
福建 福建师范大学附属中学 林瑜 1、公布：公布实施方案；
2、报名：学生个人自愿申报，符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件，将相关材料统一交年段领导小组并送往学校招生办；
3、审查：资格审查和综合素质评议，2014届推荐工作领导小组组织人员审查申请学生资格和综合素质材料；
4、初审：推荐工作小组根据学业总积分情况、综合素质情况对报名者中确定重点考察对象；
5、终审：由校推荐工作小组和北京大学招生办老师通过面试，在重点考察对象中确定1名推荐人选；
6、公示：推荐名单公示，在本校校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象；
7、申报：获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经中学校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。
 余俊贤 余俊贤同学以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立了正确的人生观和价值观，余俊贤同学通过参加学校党课的学习，积极向党组织靠拢。该同学学习态度严谨，基础扎实，成绩优异，高中阶段曾三次获得年段期中、期末考试学业成绩第一的优异名次。她坚信“面对困难无所畏惧，做大有所为的人”。通过努力，她被评为我校 “三好学生”、“优秀学生干部” 等称号。在紧张学习的同时，她也在追求自我人格的完善，做事尽心，注重细节，遇事沉着冷静，能正视困难，对工作认真负责，诚实守信，乐于助人，对在学习上有困难的同学特别帮助。
朴素是她最真实的写照，平凡却藏着一颗执着的心。有着这颗心，她在学习上和工作上都很严谨，不断超越。作为班级的副班长，余俊贤敢想敢干，工作中敢于创新且有实践，在班级工作中是老师的好帮手，同学信任的好干部。她能给同学提供良好的学习计划，及时组织好同学完成年段布置的各项任务，通过她和其他班委的努力，所在班级获得了“福州市先进班级”的称号。余俊贤积极参加校园活动和各种社会实践，责任心强，能出色完成老师交给的任务；经常参加学校组织的社区服务活动和志愿者活动，如：在我校130周年校庆和春运期间，作为志愿者的她，积极策划和协调各项志愿活动，受到大家的认可。兴趣广泛，热爱运动、在紧张的学习同时，持之以恒的锻炼为她紧张的学习提供了良好的体力保证。正是因为她种种出色的表现，我们认为余俊贤同学完全符合北大校长实名推荐的要求，现郑重推荐她为2014年北大校长实名推荐人选。
福建 福建省福州第一中学 李迅 1．公布方案:学校成立推荐领导小组和推荐工作小组(名单附后),制定并公布推荐工作方案；
2．学生申报:申请人领取《北京大学2014年“中学校长实名推荐”候选人申报表》并认真填写,必须提交反映自己思想品德、学业成绩、综合素质、特长等情况的佐证材料,上报班主任；
3．班级、年段推荐:相关班主任对申请人提出推荐意见,上报推荐工作小组. 推荐工作小组根据选拔标准进行综合评议,推荐符合选拔标准的候选人上报学校推荐领导小组；
4．初步评审: 学校推荐领导小组对候选人进行初步评审,面试候选人；
5．综合考评:学校根据各方面考评、面试情况，确定推荐人选；
6．学校公示:学校对拟推荐人选名单予以公示. 推荐名单在校园网及学校公告栏公示一周，接受全校师生及社会监督；
7．学校推荐:如公示无异议，学校将按照流程安排被推荐学生上网报名,并正式向北京大学递送相关材料。
 赵晔 高三（8）班的赵晔同学，是个活泼开朗、乐观向上、勤学好问、永不言弃的学生。她各科成绩均衡且优异，在历次大考中，总成绩多次位居年段前百分之一。她自学能力强，善于处理课内学习与课外活动的关系，既保证了高质量的学习，又在课外领域里锻炼了自己的能力与才干。她曾代表福州一中参加第十二届中国女子奥林匹克竞赛，获得了铜奖的佳绩。
赵晔同学一直担任班级的学习委员兼数学科代表。她对工作认真负责，当同学们遇到学习上的困难时，总是竭尽所能为他们提供帮助，深受老师的信任与同学们的喜爱，多次被评为福州一中校三好学生，并在2012年获得福州市三好学生称号，2011年被评为福建省优秀学生干部。
赵晔同学兴趣爱好广泛。作为班级女排主力，她多次参加学校排球比赛，并与队友一起获得学校排球赛季军、隔网传垫球第一名的好成绩。她还是三牧文社的骨干，并曾代表福州一中参加榕城高中文社笔会，充分展现了一中学子的风采。
今年夏天，赵晔同学参加了2013年北京大学全国优秀中学生体验营，并获得“优秀营员”称号。
福建 福建省泉州第五中学 刘殊芳 1、宣传。通过学校网络公布信息，班主任通过班会宣讲有关内容和精神；
2、制定公布选拔方案。2013年11月3日前；
3、学生自愿报名。2013年11月4日至12日；
4、校长召开高中毕业班领导组会议，听取对报名学生评议；
5、校长审核学生自报材料、汇总学生和老师评议确定推荐人选；
6、推荐人选公示一周，接受师生和社会监督；
7、公示无异议，2013年11月25日前报送北京大学。 张靖宇 张靖宇是一位全面发展、综合素质高的优秀学生。他担任班级团支书，工作兢兢业业，认真负责，获2011-2012学年校“优秀共青团干部”。他团结同学，热心帮助同学解决学习生活上的问题；他尊敬师长，积极协助老师工作。
他学习勤奋刻苦，态度端正，习惯良好，成绩名列年段前茅，获2012-2013学年度泉州市三好学生、2011-2012、2012-2013学年度校三好学生。英语成绩尤为突出，获2011年福建省英语竞赛二等奖、泉州市第七届“英语周报杯”中学生英语小作文高中组一等奖。他还获得2013年全国高中学生化学竞赛（福建赛区）三等奖。
他多才多艺，积极参与社团活动，担任校麦田电视台和话剧社的摄像和后期，参与制作校园纪录片《十八岁的未来》（该片获全国校园影视节目金奖）。在书法方面，曾获第四届中国（孝感）汉字书写节暨全国第二届少年儿童硬笔书法大展一等奖、泉州市中学生美术书法现场比赛高中组硬笔一、二等奖。在文学方面，有《告别温室》《感谢有你》《笑谈对手》《我眼中的落纸烟云》等发表于《泉州晚报》《东南早报》等报刊。该同学还多次担任学校大型文艺晚会及重要活动的主持人。
他社会责任感强，积极参加社会实践活动。利用课余时间为罹患白血病的同学上街募捐，利用寒假时间参加写、送春联的活动。
福建 厦门外国语学校 赵继容 一、公示«北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案»和«厦门外国语学校关于北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案»；
二、学生提出申请，申请时必须向工作小组提交个人书面申请和反映自己综合素质、学科特长以及其他证明自身特点与优势的相关材料；
三、推荐考核专家组对申请学生的材料进行综合评审，推选出候选人并进行公示；
四、推荐考核专家组对候选人进行面试并确定2名推荐人选。面试环节包含候选人自述、答辩和小组讨论等；
五、校长提出推荐学生名单并签名确认；
六、公示拟推荐结果，接受各方监督。 曾炯 曾炯同学品学兼优。他为人热情大方，正直诚恳，勤奋好学，思维敏捷，兴趣广泛，多才多艺，有很强的组织管理才能，学习成绩优异，多次被评为学校和市三好学生。
他学习优异，多次参加学科竞赛，曾获得福建省高一数学竞赛省三等奖、高二数学竞赛省二等奖、全国高中生化学素质与实验能力竞赛省二等奖等。他的课外阅读非常广泛，社会科学、自然科学的各个领域他都持有浓厚的兴趣，这使他有了广博的知识。2013年暑假，他还代表学校参加北京大学“优秀中学生”体验营，并获得“优秀营员”称号。
他善于管理。担任班级学习委员，他对工作认真负责，是老师的好帮手。工作中，他不仅能认真完成学校或老师布置的任务，还多次组织了班级活动和主题班会。
他热爱生活、乐于助人，深得同学们的喜爱。
他多才多艺。每年的校运会，他都要在中长跑的比赛中斩获名次，为班级争得荣誉。在学生会文娱部任职，主持了班级DV大赛和班级音乐广场活动，参与策划了十佳歌手和老歌会等多次大型文娱演出。
 
彭超 彭超同学有着严谨的理性思维，刻苦的钻研精神和先进的创新意识。他时刻保持对自己较高的要求，不将自己困于科学探索的深潭中，做答题的机器。能够成为一个全面复合型的人才是他一直追求的梦想这让他能够不断地突破自己，取得今天令人骄傲的成绩。
他成绩优异，全面发展。他是校管弦乐团打击乐声部长，多次随团赴英国、荷兰等地交流演出；他是外语节活动中闪亮的明星，参与制作的《霸王别姬》皮影戏给我留下了深刻的印象；他是充满爱心的志愿者，积极参加“心睿志愿者活动”、博物馆志愿者等多项活动；他担任年段团委副总支书和班级班长，在每一个不同的岗位上发挥职责，提升自己。艺术的熏陶为他带来谦和的品格，活动的参与为他带来丰富的人生阅历，工作上的历练为他带来责任感与团队意识。
 
福建 福建省三明第一中学 陈立志 学校根据《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》的要求，成立以陈立志校长为组长的“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会，本着对社会、高校、学生负责的精神和公开、公平、公正的原则实施推荐。
1．宣传动员：学校进行宣传动员和广泛深入讨论，制定具体实施方案，通过校园网和校务公开栏公示；
2．个人申请：学生向班主任领取报名表，如实填写完成后提交申报材料；
3．班主任推荐：班主任就学业成绩、志向潜能、综合素质、社会责任感等要素进行评价，对学生进行实名推荐；
4．资格审查：对学生申报材料进行初步审核，提出候选人名单；
5．综合评审：学校评审委员会从基础学业成绩、发展潜能、综合素质等三方面对学生申报材料进行综合评审，根据三项总分排名确定入围学生名单；
6．确定推荐名单：校长在广泛听取推荐意见的基础上确定推荐人选1名；
7．公示：在校园网和校务公开栏进行为期一周的公示，接受各方监督；
8．实名申报：获推荐的学生按照规定的时间在北京大学招生网填写相关信息，学校完成推荐工作。 李庆涛 李庆涛同学于2011年8月通过保送进入我校，两年多来他做到了品学兼优，全面发展。他在学科竞赛方面取得优异成绩：2012年全国中学生英语能力竞赛高二组福建省一等奖、2012年全国高中数学联赛福建省赛区三等奖、第27届中国化学奥林匹克竞赛初赛一等奖。他在2013年全国高中数学联赛福建省赛区中取得147分的优异成绩（目前福建省数学学科获奖等级尚未公示，估计为省级二等奖以上）。他在课堂上勇于表达自己的看法，积极参与课堂讨论，对一些问题有独到的见解；他刻苦钻研，有自己的学习方法，思维能力较强，重视对各科知识的融会贯通。他的学业成绩综合排名位居高三年段第一。他性格开朗，为人谦和，尊敬师长，在学习上积极为同学答疑解惑。他善于科学安排时间，协调好社会工作与学习的关系。他有很强的集体荣誉感，通过竞选担任班长，处事稳重而又灵活变通，班级工作开展得有声有色，展示了较强的组织管理能力。李庆涛同学被评为2012—2013年度三明市三好学生。学校评审委员会通过综合评审，确定李庆涛同学的综合成绩排名第一。学校决定推荐李庆涛同学为北京大学2014年“中学校长实名推荐制”的推荐人选。
福建 福建省三明市第二中学 刘若嘉 1．通过校园网和学校公告栏公布实施方案；
2．学生自愿报名：符合推荐条件的学生向班主任领取报名表，如实填写完成后须提交申报材料；
申报材料包括：①报名表（电子稿及1份打印稿，报名表应对照申报条件陈述自己的基本情况和申报理由）；②奖励证书复印件或作品复印件；
高三年段段委会对学生申报材料进行初步审核，初审合格并由年段长签字确认后向工作小组推荐。截止时间：2013年11月11日17:00（以工作小组收到申报材料为准）；
3．工作小组对申报材料（原件）进行复核，并提出候选人名单；
4．推荐小组在监察小组监督下，对候选人名单及学生申报材料进行综合评审，确定推荐的学生1名；
5．在校园网和校务公开栏公示推荐学生名单、推荐理由等，接受师生和社会监督。时间：2012年11月18日至11月24日；
6．实名申报。获推荐的学生在规定时间填写《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，11月25日前提交北京大学招生办公室。
 杨巍 杨巍同学综合能力突出，有良好的组织能力、沟通能力和适应能力。在校三年综合成绩排名第一，对于各方面知识兴趣浓厚，完成了较高质量的研究性学习，积极参加各类学科竞赛，曾获2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛福建省三等奖，2013年福建省高中数学竞赛一等奖，2012年福建省高一数学竞赛一等奖，2013年全国高中数学联赛福建赛区三明市预赛一等奖，2013年全国中学生物理竞赛三明市预赛一等奖。杨巍同学在校内外均有突出表现，身为班长，他带领班级在学校的大小活动中取得了优异的成绩，并多次获得市区级文明班级称号，身为学生会学术部部长，他积极创新，开展活动，丰富同学课余生活，并代表二中参加校际辩论赛，曾获2012-2013学年福建省三好学生，2011-2012学年梅列区优秀学生干部，2011-2012学年校优秀学生；此外，他社会责任感强，积极参加校外的公益活动，前往福利院看望孤寡老人和残障儿童，热情地参与社会实践。杨巍同学十分向往在北大学习，特此推荐。
甘肃 甘肃省兰州第一中学 化得福 1．成立推荐领导小组，制定推荐实施方案并向全校和社会公布；
2．学生根据推荐条件自愿申报参加，由班主任按条件推荐并报送教务处；
3．教务处对各班主任推荐学生的申报材料进行初审，根据学生三年的综合成绩（学业成绩和竞赛成绩）排名，将符合推荐条件的学生提交学校推荐领导小组进行评议和审查；
4．由推荐领导小组按学生综合成绩排名推荐6名学生，并对其进行综合考查和面试，最终由推荐领导小组根据综合成绩和面试成绩及综合考查情况确定向大学推荐的学生；
5．公示，将选拔方案和推荐学生的名单在兰州一中校园公告栏和校园外网中公示一周；
6．公示无异议后，组织学生报名并向北京大学寄送推荐材料。 杨晓宇 杨晓宇同学学习刻苦努力、为人稳重谦和、学科特长优势突出、抱负理想远大，深受老师和同学的赞誉。他性格沉稳、办事认真、思维缜密，热心集体活动。学习目的明确、态度积极、习惯良好、方法科学，尤其是学习主动性和自主学习能力很强，学业成绩一直名列年级前茅。他还积极参加学科竞赛并取得了优异成绩，分别获得高中数学联赛、高中物理竞赛和高中化学竞赛省级一等奖，其中数学、物理均两科入选全国冬令营。他对物理学兴趣浓厚，立志要在物理学科方面有所作为，平时经常到校图书馆翻阅与物理学科有关的书藉，潜心研读物理学科方面的资料。杨晓宇同学一直对北京大学心驰神往，他认为北京大学应该是他人生的崭新起点！
贾茗翔 贾茗翔同学在校学习期间，始终保持着严谨、好学、好问的良好学习习惯，刻苦努力，思想敏捷，学科特长显著，多次获得年级考试前三名的友谊成绩，各科成绩均衡稳定，并能积极参加各项学科竞赛活动并取得了较好的成绩，曾获得2013年高中数学联赛省级一等奖第3名并入选冬令营和2013年物理竞赛省级二等奖的好成绩。在高中期间多次被评为学校三好学生。能积极参加各项社会活动并具有较强的组织能力，喜欢运动，尤其是在打篮球和游泳方面比较擅长。是一名品学兼优、综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能的高中优秀毕业生。
甘肃 金川集团有限公司中小学总校第一高级中学 秦会民     学校首先根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”的要求制定学校推荐工作实施方案，公示实施方案，进行学业成绩排名并公示，接受学生申报，进行资格审查，评审委员会进行综合面试，所在班级学生和任课教师对该生进行综合素质评价，评审委员会进行综合评议和排序，由校长任组长的推荐小组集体研究决定推荐候选人，经过一周公示，公示无异议的情况下进行推荐。最后决定孟丽婷同学为我校推荐人。推荐过程中由教师、学生和家长代表组成的监督小组进行全程跟踪监督，各重要环节都在校园网和校内公示。 孟丽婷 孟丽婷，理科学生，校学生会主席，该生品质优秀，尊敬师长，志向远大，心系燕园，热心公益，是我校德智体全面发展的优秀学生群体中的佼佼者，具备发展潜能，已具有成为优秀人才的基本素质。
该生是2011年金昌市中考状元，入学以来成绩一贯优异，高中基础学业成绩位居全年级前1%，学习上是同学们的楷模。担任校学生会主席期间体现了很强的领导和组织能力，兴趣爱好广泛。多次荣获学校及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”称号。获得2013年甘肃省化学奥林匹克竞赛预赛二等奖，代表金昌市参加了2013年全国高中数学、化学奥赛甘肃赛区复赛（以上比赛成绩还未公布）。该生爱好体育运动，荣获2012年全国青少年无线电测向锦标赛少年女子组个人第5名，团体二等奖。
 
甘肃 西北师范大学附属中学 刘信生 1、学校成立实名推荐领导小组，负责实名推荐的领导、组织、评审工作；
2、符合条件的高三学生自愿到年级报名，年级根据推荐条件，按1：3的比例选拔推荐候选人；
3、学校评审委员会对候选人举行面试；
4、校长办公会根据推荐条件、学业成绩、面试成绩和综合素质，审核确定最终推荐人选；
5、校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督；
6、获推荐的学生按照北大规定办理报名手续。
 李鹏程 1、综合排名全年级第1名；竞赛排名年级第2名；
2、学科竞赛成绩突出，在2013年中国数学联赛省级一等奖（第7名）；全国中学生物理竞赛省级一等奖；2012年中国西部奥林匹克数学邀请赛银牌；2012年中国北方奥林匹克数学邀请赛一等奖。
3、综合素质全面、爱好广泛、积极参加社会活动。
柴冰倩 1、综合排名年级第2名，其中学业成绩全年级第1名；
2、学科竞赛成绩突出，在2013年全国高中化学联赛中获省级一等奖，并以全省第4名的成绩进入省队参加全国决赛；同时获2013全国高中物理联赛省级二等奖；
3、综合素质全面、爱好广泛、积极参加社会活动。
李任平 1、综合排名年级第3名，其中学业成绩全年级第4名；
2、学科竞赛成绩突出，在2013年全国高中化学联赛中获省级一等奖，并以全省第6名的成绩进入省队参加全国决赛；
3、综合素质全面、爱好广泛、积极参加社会活动。
广东 广州市华南师范大学附属中学 朱子平 1．个人申请：学校在年级公告栏公布《华南师范大学附属中学2014年“北京大学中学校长实名推荐制”实施办法》，符合条件的学生在规定的期限内到高三年级办公室领取《华南师范大学附属中学2014年“北京大学中学校长实名推荐制”推荐申请表》，填写好申请表并提交相关材料（①1000字以上的个人自荐信，②高中阶段内的获奖证书复印件）；
2．资格审查：高三年级领导小组根据《华南师范大学附属中学2014年“北京大学中学校长实名推荐制”实施办法》对申请学生提交的材料进行审查，按高校推荐比例要求推荐符合条件的学生进入综合选拔；
3．综合选拔：学校成立评审组，通过综合素质评价和面试对入围学生进行评价和考核，征求年级任课教师和年级学生意见后，形成初选名单提交给校长办公会议；
4．确认人选：校长办公会议研究确认推荐人选；
5．公示名单：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示。公示期内无异议者，作为最终推荐对象，交校长签名确定；
6．组织报名：年级组织推荐学生按程序完成材料提交工作。
 胡可君 胡可君同学是一名品学兼优、全面发展的优秀学生。她有着浓厚的学习兴趣，突出的学习品质和优异的学习成绩。
她的学业成绩稳居年级前列，她曾获广东省生物联赛三等奖、“希望杯”数学邀请赛三等奖以及“语文报杯”作文大赛国家一等奖等。
她积极参与班级管理及各项学校活动，有较强的组织领导能力，曾任班长、年级分会干部、校团委组织部委员等职务。她组织了多项成效显著的大型校级、年级和班级活动，如“1分钟校运会入场式表演”、 “‘雷’历‘锋’行”扶贫义卖活动作品设计、“附中人形象大赛”等。在活动中，她锻炼出了雷厉风行、勇于担当的工作作风。
她还有十分强烈的社会责任感。她组建了公益团队，参加由中国青少年发展基金会举办的青少年公益创想活动比赛，策划过旨在推广深阅读、鼓励再创造的“阅读者”公益项目，利用周末的时间开设了面向高中生群体的关于“深阅读”的公益讲座。
她深得学校老师和同学的认可，多次获得华南师范大学附属中学“工作积极分子”、校“优秀学生”、 校“三好学生”等称号，并于2013年荣获“广东省优秀共青团员”称号。
 
吴子晔 吴子晔同学，严于律己，追求进步，胸怀社会，善待他人，是一名全面发展的优秀学生。
学习上，她尽情驰骋。她的综合排名位列年级前茅，曾参加“希望杯”全国数学邀请赛、广东省高中生物联赛都荣获三等奖。她课外涉猎面十分广泛，阅读了大量有关文化思想、社会政史类的书籍；甚至还解剖了鲫鱼、青蛙和家兔等。
工作中，她勇于尝试，挑战了不同的角色。凭借较强的组织能力与高效的执行力，她担任了年级分会学习部长、班长、体育委员等职务，多次荣获“优秀学生标兵”、“优秀团员标兵”、“工作积极分子”荣誉称号，曾策划并主持过国旗班交接班会、编排校运会入场式、担任义卖现场销售负责人等等。
生活里，她坚持长跑，多次参加校运会、水运会，在校运4×100m、4×400m项目都取得优异成绩，并荣获“华附之星•体育之星”称号。她十分热爱音乐，不仅用钢琴演绎情感，还浅尝小提琴、自学口琴，也曾担任合唱指挥。
 
苏炫昊 苏炫昊同学志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显。
他在学习上有着良好的学习习惯和适合且独特的学习方式，勤学、苦学、乐学，他的学习成绩十分优异，他曾取得文理九科全级第一，高中综合排名全级第三，“三星奖学金”等成绩。他来自于我校奥林匹克班，他对科学有着浓厚的兴趣和敢于挑战的精神，他曾获得2013年全国高中生物学联赛（省级赛区）一等奖。
他在人文领域也兴趣广泛，大量涉猎人文社科类书籍，经常与同学们讨论时政热点、历史、哲学、人类学等问题，他有自己独特的见解和深刻的思考；他酷爱文学，曾代表我校参加“2012年广州市名著阅读竞赛”并荣获一等奖，“2013年广州市书香羊城高二英语读写竞赛”并荣获一等奖。
他关注社会，尊重师长，善良正气，多次参加志愿服务活动，他热爱集体，勇于担当，担任过班级学习委员和团支部组织委员等职务。他曾荣获校“优秀学生标兵”、“读书之星”、“三好学生”、“优秀团员标兵”等荣誉称号。
 
章盛祺 章盛祺同学课业基础扎实，发展全面，拥有坚持不懈、勇攀高峰的优异学习品质。高一时，他经过艰苦的努力，从年级130名进步到了年级第7名，并成为我校创新人才实验班的一员。高二文理分流后，他的成绩稳居年级前列。进入高三，他突破自我，迈上了新台阶，他在月考中取得了年级第一。他的思维品质突出，曾参加过各级各类学科竞赛，并获得多个奖项。
他爱好广泛，从小练习钢琴。他曾参加过我校艺术节器乐大赛、舞蹈大赛、文艺汇演、艺术节晚会；他动手能力超群，在我校科技节相关比赛中获得团体总分金奖；他的体育素质也很突出，他的乒乓球技艺精湛，曾代表我校乒乓球队参加市级比赛；
他还积极参与课余活动，除学校内的社团活动外，还参加了民盟华南师范大学“小蜜蜂”乡村阅读助学活动，赴偏远地区参观学校，关注留守儿童，为当地小学生上课。
他尊敬师长，团结同学，思想端正，连续两年荣获学校“优秀共青团员标兵”、“三好学生”等称号。
 
广东 深圳中学 王占宝 深圳中学推荐程序如下：
1.2013年10月成立高三优秀毕业生推荐工作领导小组、组织成立多个专家推荐评价组及监督组；
2.公示北京大学“校长实名推荐制”方案及我校具体报名资格；
3.报名人上交申请表及材料；
4.学生事务中心进行材料初审，并将符合条件的学生名单造册，交给高三年级工作小组；
5.高三优秀毕业生推荐工作领导小组进行第一轮选拔,从所有审核合格学生中选拔出不超过16名学生，进行公示；
6.学校推荐工作领导小组进行第二轮选拔，从通过第一轮选拔推荐的候选人中选出8名候选人，进行公示；
7.组织8名候选人进行公开答辩，通过答辩会确定4名推荐学生名单；
8.校内及学校网站公示一周；
9.推荐名单报送北京大学。 徐玄灵 她，平均学分积点4.68，是2013年广东省“宋庆龄奖学金”获得者、2012年深圳中学“三星奖学金”获得者；她选修了北京大学先修课程《中国古代文化》，获邀参加了2013年“北京大学优秀中学生体验营”，并担任文科班班长。
作为深中首届高层次文科班的学生，她高一入学即创办翰林文学社，被评为“2012年腾讯深中优秀团队”。她是《深圳青少年报》专栏作者，有近20篇文章在各种报刊发表，曾荣获“深圳市第四届十佳文学少年”称号。
她专注于传统民俗研究，所做课题《中国古代妆容文化》、《后现代主义时代到来的必然性》及撰写的论文《心有林夕——对林夕词作中情感的研究---香港流行音乐词作探究》、《解读月令图式下的中国传统思维特征》等都达到了一定的专业深度。
她，立志于民族文化的传承与复兴，她就是小学毕业于福永下十围小学、初中毕业于笋岗中学的徐玄灵。
 
黄星铭 她，平均学分积点4.80, 曾荣获2012、2013年度广东省化学竞赛一等奖、第15届美国中学生数学建模大赛（HIMCM）一等奖、全国中学生英语演讲比赛深圳赛区第二名。
她获邀参加了2013年“北京大学优秀中学生化学体验营”，以优异的成绩完成了北京大学先修课《大学化学》的学习，她有志于荧光纳米涂料的应用研究，利用自己化学学科优势引导实践，经反复实验，最终制得了简易“荧光陶瓷”，并被评为优秀课题。
她是深圳中学第九届学长团成员，模拟联合国学术部干事、高级顾问，《Nova Monthly》杂志编辑，翻译审核国外优秀文章十余篇。在俄罗斯科学院院士谢尔盖•凯斯亚科夫作客“深中讲坛”时，她担任英语主持。
她，就是小学毕业于滨河小学、初中毕业于深圳市外国语学校，文理兼备、术业专攻的黄星铭。
 
刘福祥 他，平均学分积点4.42；多次获得“学业综合成绩优异奖”， 两次获得深圳中学“三星奖学金”；勋贤奖学金，多次获得“优秀三好学生”“优秀共青团员”的称号，高三摸底考试排名年级第九，高三第一次阶段性测试年级排名第八。
他的《深圳绿色文化的普及程度以及原因》《东门附近公共厕所的现状及改善意见》课题反映了深圳绿色文化普及的前景，为城市规划提供了积极的参考。 篮球场上高帅的身影曾经引来粉丝的喝彩，为“单元代表队”夺冠立下了汗马功劳。他是老师们的得力助手，是同学们的解题百科。
他，就是小学毕业于建安小学、初中毕业于文汇中学的刘福洋。
 
陈麒安 他，平均学分积点高达5.00，多次考试排名年级第一，获邀参加了2013年“北京大学优秀中学生化学体验营”；他的两项通用设计作品被选中参加德国“红点设计大赛”评比；他曾获腾讯“深中之星”荣誉称号。
他的《深圳市民晨练状况》课题，反映了市民晨练的基本情况并从多角度为市民科学晨练提供建议。
他用自己的阳光与正能量感染他人，在高二、高三学生集会的演讲激励朋辈，被收编入册；他是深圳市直属义工联注册义工。
他，能写一手好字，作几篇美文，能体会学术与生活最本真的乐趣。他就是小学毕业于南京市瑞金路小学、初中毕业于深圳中学初中部的陈麒安。
 
广东 广东实验中学 郑炽钦 1、在接收到北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔流程通知后，学校于第一时间在高三年级宣传大厅公布并通告全体高三学生；
2、自公布之日起，接受符合条件并有志于报考北京大学“中学校长实名推荐制”的学生报名；
3、年级根据学校的自主招生推荐办法对报名学生进行综合素质评价；
4、高三年级领导小组开会讨论，选出符合条件的学生并上报校长；
5、校长批准同意后，在高三年级公示一周；
6、公示结束后，通知符合条件的学生进行网上报名并准备相关书面材料；
7、根据北京大学的相关要求，整理学生材料并以EMS的方式寄送北大。 李琳 学生在校期间，刻苦学习，成绩优秀，严以律己、宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体、遵守纪律，兴趣广博，积极参加班级、学校的各项活动，能够在班级中起到带头表率作用。曾担任学校学生会主席，组织了多次重大的活动并受到了全校师生的欢迎和肯定。在工作中，体现出很强的领导能力和组织协调能力。同时，根据学校的自主招生办法，符合北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔的相关条件要求，并且在报名学生中的综合素质评价排名第一。
梁月冰 学生在校期间，勤奋好学，成绩优秀，生活严谨朴实、自强自律，为人诚实坦率。积极参加班级、学校的各项活动，能够在班级中起到带头表率作用。在担任班干部期间，工作认真负责、尽心尽力，积极配合班主任和科任老师开展一系列工作，在工作中以身作则，不断进取，为班级良好班风和学习的形成，做出了自己的贡献，其工作也受到了班主任的充分肯定和表扬。同时，根据学校的自主招生办法，符合北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔的相关条件要求，并且在报名学生中的综合素质评价排名第二。
广东 汕头市潮阳实验学校 张复昌 1、公示方案：学校成立工作小组，制定并公示实施方案。（10月28日前）
2、学生申报：符合条件的高三学生到教务处领取申请表并认真填写；必须提交反映自己思想品德、综合素质优秀以及其他证明自身特点和优势的相关材料，上报班主任。（10月31日前）
3、班主任推荐：相关班主任对申请学生提出推荐意见，上报年级组。 （11月2日前）
4、年级组推荐：年级组初步综合评议，提出推荐意见，上报工作组。 （11月3日前）
5、初步审核：工作小组对申请学生的材料进行初步评审，确定6名面试候选人。（11月4日前）
6、综合考评：工作小组对候选人进行面试，综合考评，确定推荐名单。（11月10日前）
7、学校公示：在学校对拟推荐学生名单予以公示，接受师生和社会监督。（11月11日——11月17日）
8、校长推荐：公示无异议，校长按程序向北京大学申报。（11月24日前）
 张韬 张韬，爱好钻研，理科思维能力超强，学业成绩优异，素质全面。该生学习能力强，学业成绩一直名列全年级最前列。2013年参加全国中学生化学素质与能力竞赛获得一等奖，参加广东省中学生生物学联赛获得省一等奖。2012-2013年荣获汕头市“三好学生”称号。该生品德高尚，多次参加各类社区活动和志愿者活动，积累了丰富的社会实践经验，担任学生会学习部长，协助开展学校重大活动，得到师生一致认可。在学校举行的综合面试中表现优秀，综合评定第一名。
郑益烽 郑益烽，品行端正，孝敬父母师长，学业成绩优异，素质全面，能力强。思想进步，积极参与团组织活动，热心公益事业，2011年被评为汕头市优秀共青团员，2011-2012年度被评为广东省优秀共青团员。爱钻研，思维敏捷，参加各类学科竞赛，取得优异成绩。历次考试，综合成绩名列年级前列。德智体美劳全面发展，2013年评为汕头市三好学生。在学校举行的综合面试中表现出色，综合评定第二名。
林浩茹 林浩茹，阳光开朗，社会活动能力强，综合素质高，学业成绩优异。组织能力强，担任学生会副主席，协调组织了多个社团开展活动，成效卓著。2013年参加生物学联赛，获得全国二等奖、广东省一等奖。历次大型考试，综合成绩均列年级前列，2012-2013学年度获得“汕头市三好学生”称号。该生团结同学，尊敬师长、孝敬父母，品学兼优。在学校举行的综合面试中表现出色，综合评定第三名。
广东 中山市中山纪念中学 贺优琳 依据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案的精神，中山纪念中学推荐程序如下：
（1）2013年10月30日向社会和高三各班级发布了《2014届学业成绩排名年级前1%的公示》：按照历次大型考试成绩综合排名（高二各次占10%，高三各次占20%）公示前1%的同学及相关成绩；
（2）2013年11月4日至11月6日在“北京大学2014年‘中学校长实名推荐制’”活动公开报名期间，动员符合北大校长实名推荐的条件同学提出申请；
（3）2013年11月7日经校“校长室 、校纪委、教务处、学生处、年级、相关班主任联席会议”讨论确定了3位重点考察对象；
（4）2013年11月18日下午，在新闻媒体、考察对象家长的共同见证下，3名重点考察对象同学经过个人陈述、个人答辩、专家评委的二轮投票、家长计票等环节最终确定倪昊楠同学为“北京大学2014年中山纪念中学‘中学校长实名推荐制’候选人”。并于当日通过《中山日报》、《中山商报》、“广东省中山电视台”、学校主页（http://www.zsjz.com）、校园内的显著位置及高三各班级向社会公示。 倪昊楠 倪昊楠同学是我校理科综合班学生，该生具有以下特点：（1）志向远大，以“具有国际视野和本土情怀的高素质人才，做第一流的中国人”的目标来要求自己的成长。（2）素质全面：是校定向越野队员（获得4枚省市级金牌）、校排球队员；获得钢琴业余10级证书；参加台湾举行的2012年两岸中学生未来领袖培训营；是校模拟联合国社团的主心骨。积极参加高考志愿者活动、校图书馆志愿者活动、学校的义卖活动和慈善万人行活动。（3）学业成绩优异、具有优良的发展潜能：2014届学生学业总成绩排名在1%内，夺得多次大型考试全校第一名；参加了多项科目的竞赛训练，获得过中山市化学竞赛一等奖，参加过广东省生物奥林匹克竞赛，夺得过2011年市数学竞赛二等奖。（4）参加北京大学2013年优秀中学生体验营，并获得“优秀营员”称号。
广东 珠海市第一中学 韩延辉 1、个人报名
符合选拔标准学生自愿报名，并写出自我介绍（2013年11月11日前）。
2、确定面试名单
学校工作领导小组根据报名学生思想道德、学业成绩、获奖情况等因素综合考评，确定面试名单（11月11日）。
3、综合面试
学校工作领导小组对候选人进行综合面试。
4、确定人选
结合面试考察情况确定2名学生作为珠海市第一中学2014年“北京大学中学校长实名推荐制”候选人（11月15日前）。
5、公示名单
将我校“2014年北京大学中学校长实名推荐制”候选人信息进行公示，公示期七天（11月16——22日）。
6、报送材料
公示完毕确定无异议后，将我校推荐选拔工作相关信息报送北京大学，并组织被推荐学生进行个人网上信息填报（11月23日——25日），教务处邮寄被推荐学生相关材料（11月25日前）。
 熊锦妍 熊锦妍同学性格开朗大方，品行端正，意志坚强，有强烈的好奇心与求知欲；成绩优异，位居年级前五，思维敏锐，在数学、生物、信息学等学科竞赛中也屡次获奖。同时该生全面发展，兴趣广泛，在钢琴（已过十级）、二胡、绘画、唱歌、体育等方面颇有专长，是校合唱团成员且于2012年赴美参加世界合唱节，获得银奖。熊锦妍同学有较强的领导能力、策划组织能力与团队合作意识，团结同学，热爱班级，努力营造班级良好氛围并负责班级各项活动的同时积极参与学生工作及社会活动，担任校学生会部长，多次参与组织校内外大型活动；积极参加社会志愿活动，有强烈社会责任感，是一名青年志愿者，担任图书馆义工协会宣传部部长并参与珠海一中首届图书节的组织策划工作。2013年暑假参加北大优秀学生体验营，以班长的身份受到老师与学长的好评，是一名品学兼优的好学生！
郑雅文 郑雅文同学是我校高三（19）班一位非常优秀的学生，很有学习天赋，加上刻苦努力，成绩一直名列年级前茅。进入高三后成绩稳定保持在理科年级前十名。
郑雅文同学是一个阳光女孩，性格开朗乐观。她除了成绩优秀以外，尤为突出的是富有爱心，大灾面前积极捐款，还组织同学走上街头募捐，体现了珠海一中学生的优秀传统美德。
另外，郑雅文同学的个人综合素质极高，兴趣爱好广泛。她积极参加学校及珠海市举办的各种文体活动，并多次取得优异成绩，如曾在珠海市中学生(高中组)羽毛球比赛获双打第三名。
综上所述，经学校选拔评审，决定将德智体全面发展的郑雅文同学推荐给贵校，希望她能够在贵校的培养下有更加全面和良好的发展。
广东 东莞市东莞中学 黄灿明 学校成立以黄灿明校长为组长的“东莞中学关于北京大学2014年中学校长实名推荐制”评审小组，公示关于“2014年北京大学中学校长实名推荐制”的实施方案，具体按照以下程序实施：
1、公示方案：学校成立工作小组，制定并公示实施方案；
2、学生自荐：符合条件的申请者到学校领取申请表并认真填写；须提交反映自己综合素质优秀或学科特长突出以及其他证明自身特点和优势的相关材料，上报班主任；
3、班主任推荐：相关班主任对申请学生提出推荐意见，报年级组；
4、年级组推荐：年级组初步综合评议，提出推荐意见，报工作小组；
5、初步审核：工作小组对申请学生的材料进行初步评审确定面试候选人；
6、综合考评：工作小组对候选人进行面试，综合考评，拟定推荐人选；
7、将拟定人选报学校审核，决定推荐人选；
8、学校公示：在学校对拟推荐学生名单予以公示，接受师生监督；
9、校长推荐：公示无异议，校长按程序向北京大学申报。
 申子靖 申子靖同学经学校评审小组根据程序对其评议、面试和审核，认定该同学符合北大招生标准和我校培养目标。该生是一名综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的在籍应届优秀学生。
该同学高中阶段学科成绩综合排名列全年级理科第一名，曾获东莞市三好学生、校优秀志愿者等荣誉称号，曾获得第三十届全国中学生物理竞赛复赛全国二等奖，第二十七届全国中学生化学竞赛（省级赛区）全国二等奖，东莞市高中英语能力竞赛一等奖等奖项。
申子靖同学高大、阳光、执著、善良，真诚、友善待人。他有较好的思辨能力，参加学校辩论比赛，获得冠军并获得初赛、决赛“最佳辩手”称号。曾作为青年代表参加东莞市人大代表、政协委员面对面对话活动，在学习生活及与人交往过程中，表现出较强烈的人文关怀精神。
 
广东 东莞市东华高级中学 简期颐 候选人遴选流程简要概述：
2013.11.05：我校按要求制定本校“实名推荐制”实施方案，并对方案进行公示，接受社会监督；
2013.11.05：我校将学生成绩进行综合排名，对学生推荐学生遴选完毕后，对推荐学生名单进行公示；
2013.11.15：我校在推荐学生名单公示完毕并确定无异议后，将本校推荐学生选拔工作的相关信息报送北大；
2013.11.18：在推荐学生名单公示完毕并确定无异议后，组织被推荐学生进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料至北京大学招生办公室。
 邬楚钰 邬楚钰遵纪守法，热爱祖国。她是一位乐观向上，自信坚毅，兴趣广泛，发展全面的同学。她学习刻苦努力，工作积极主动，是老师的得力助手，是同学学习的楷模。
在综合能力、兴趣爱好方面，她钢琴社会艺术水平考级达6级，并自学吉他、绘画、章刻、布艺，其设计的电子校园贺卡曾获市级奖项。她曾荣获东莞市快意十佳主持人称号并参与东莞市广播电台FM100.8《儿童DoReMi》节目主持，曾获赴英牛津大学参加国际英语大赛机会，曾凭借舞台剧《小蜜蜂的生日》在 “德艺双馨”中国文艺展示活动中荣获国家级金奖。
在学校文体活动方面，她担任学校广播站站长，曾获优秀播音员称号，并多次担任学校迎新生晚会、元旦晚会、同唱毕业歌晚会主持人，曾参与策划并主持学校十佳主持人大赛和成人礼仪式，曾担任校园十佳歌手初赛评委，多次自编自演小品话剧、参与朗诵类及歌唱类节目表演，多次荣获“校园之星”称号，成为班级文明礼仪形象大使，曾作为东华高级中学十周年校庆的学生代表发言。
尤其难能可贵的是，虽然她文体工作繁忙，但其高中以来考试成绩始终稳定在全级前十，多次获学习标兵称号和学科优胜奖，在学习上能稳中求进，心态良好，学习效率很高。
在班级管理中，她热心积极，有较强的团队意识和组织能力。她担任英语课代表和文娱委员，曾任班级宣传委员并获优秀班干部称号。她积极组织班级宣传、文艺活动，多次为班会活动出谋划策，活跃班级氛围。
在社会服务方面，她多次参与班级学生家长会、曾担任东莞市东华初级中学小升初考试引导志愿者，东莞市雅思考试引导志愿者，香港保良局甲子年中学师生引导志愿者，以及为英国斯托尼赫斯特学院学生提供寄宿家庭的志愿服务。
总体上，邬楚钰同学发展全面，综合素质优秀，平衡学习与工作的能力强，适应环境、调整心态能力优秀，富有创新思维和较强的社会责任感，立志为社会进步贡献自己的力量，成为综合性的优秀人才。
 
广东 佛山市第一中学 谭根林 1、根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法，制定本校相应选拔标准、申请办法、遴选程序等；
2、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法及推荐名额，同时公示本校选拔标准、申请办法、遴选程序等；
3、学生报名，校方进行学生学业成绩排名；
4、进行社会实践与荣誉统计，班主任与同学对候选人进行民主测评；
5、北京大学招生办教师前来进行北京大学介绍并与候选人见面；
6、进行公开面试，完成“中学校长实名推荐制”推荐人选拔；
7、公示本校推荐人名单；
8、将北京大学发放的报名凭证告知推荐人并指导其完成网上报名。 许玮璇 该生有高度的社会责任感，关心国家大事，关注社会民生。富有上进心，思维敏捷，学业成绩优秀，稳居年级第二名；在多项学科竞赛中获得多个奖项。该生在面试中的表现也相当突出，有清晰的思辨能力与出色的表达能力。该生注重全面发展，在学习之余参与了多项社团活动。有融洽的人际关系，热爱集体，团结同学，为班级建设作出了一定贡献。经我校按选拔流程选拔，并对该生进行综合评定，现推荐其为北京大学“中学校长实名推荐制”被荐人。
广东 佛山市顺德区国华纪念中学 季德华 1、公示信息：在学校校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的实施方案进行为期一周的公示；
2、学生申请，年级审核、推荐：学生根据申报条件到班主任处自愿报名，班主任结合学生的实际情况向年级推荐符合条件的优秀学生，年级组审核后上报校长室；
3、提交、审核材料：学生本人向年级提交书面申请及相关材料：①1000字左右的个人自荐信；②高中阶段的获奖证书复印件；③参加综合实践活动（研究性学习、社会实践、社区服务）、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料；④由学校教务处提供的考试成绩单；
4、学校选拔程序：①高三年级同学为候选人投票。②候选人自我介绍（5分钟，按抽签顺序）。③候选人五分钟话题演讲（选手提前10分钟抽取话题）。④评委合议，初步确定推荐人选。⑤ 征求高三年级教师意见。⑥校长确定推荐学生。⑦学校在校园网及公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由，进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。⑧校长正式推荐（2013年11月25日前）：在推荐学生公示完毕并确定无异议后，将推荐学生选拔工作相关信息（中学推荐程序、推荐理由及公示反馈信息等）报送北京大学。
 谢佳明 谢佳明同学我校高三年级最优秀的学生之一。他热爱学习，喜爱阅读，在历史、地理、政治、经济、社会、心理等各领域均有强烈的兴趣。他思维敏捷，善于思考，善于类推，具有很强的举一反三能力和创新思维，热爱科学探究、热爱提问的良好习惯。他对于学科知识的联系能力、对于未知问题的分析能力，以及将知识点进行整合的能力，使他在各项大型考试中的综合成绩排名我校第一名。
他综合素质突出。进入国华以来，他先后参加了笛子班、素描班等多个学校组织的周末兴趣班；担任过班长、学习委员等职务，加入了爱心接力协会等社团，并在学生会中担任第十四届学生会主席；同时，他还是个短跑健将，在第十一届、第十二届校运动会上均取得了年级组男子100米第一名、4×100米第一名和200米第二名的好成绩。通过刻苦努力的学习，获2013年全国中学生生物学联赛省一等奖， 2013年广东省高中生化学竞赛省一等奖，2012年和2013年全国高中化学素质和能力实验竞赛一等奖。
他在高中阶段积极参加各项社会活动，组织各种献爱心活动。经常利用课余时间去儿童福利院和敬老院做义工服务。积极参加暑期社会调查，认真撰写调查报告。关心国内国际大事，关注社会现状，对当今社会问题的分析很有思想，具有强烈的集体荣誉感和社会责任感，并能把这种责任感内化为自己积极向上、不懈追求的动力。通过高中三年的努力，他在各方面都得到了很大的提升，我坚信，进入北京大学学习，定能使他出类拔萃，实现他自己心中的梦想。
 
广东 惠州市第一中学 练伟平 推荐程序为：班子学习《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔流程》《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》，成立以练伟平校长为组长的工作小组，经基础学业筛选、本人报名、教师推荐、工作小组评审和面试答辩等程序产生最终人选。学业成绩占70%，面试成绩30%。面试由我校教师担任评委，工会主席任监督员，练伟平校长领衔班子成员及家长代表、学生代表任观察员。陈焕城所在的高三（18）班和高二理科实验班同学参加了面试活动。 陈焕城 陈焕城同学对数学、物理有浓厚兴趣，也很有数学、物理天赋，并担任理科实验班数学课代表，立志进入北京大学，投身数学研究。获得2013年全国数学联赛全国三等奖、第30届全国高中物理竞赛省三等奖，多次获得三好学生和学习标兵等荣誉称号。进入高三的几次考试中总成绩两次进前4名，数学、物理均分列第一名；面试成绩也很优异。平时有广泛的阅读，对数学、物理、文学著作有钻研。兴趣广泛，有足球特长，是学校足球队主力。
广东 广东省湛江第一中学 杨耀明 1、公布方案；
2、2013年11月15日截止报名，高三级委会初审；
3、校长会议根据报名学生思想道德、学业成绩、获奖情况等因素综合考评，并参考北京大学“优秀中学生素质养成手册”等发展性材料对报名学生作出综合评价，学校考核委员会投票产生5名候选人向校长室推荐；
4、校长最终确定1名推荐人选；
5、11月18日公示我校“中学校长实名推荐”推荐人名单，并接受全校师生和社会监督；
6、如无异议，学校将于2013年11月25日根据北京大学“中学校长实名推荐”相关流程进行网上报名及正式向北京大学递送相关材料。
 黎子仪 黎子仪同学是我校应届高三理科卓越班学生。
该同学思想上进，胸怀祖国，志存高远，尚德崇礼，并具备较强的社会责任感：担任校学生会主席，尽职尽责，宽严并济，在同学中具有很高的威信；加入学校公益团体光爱会，多次积极组织扶助福利院孤儿的活动。
该同学学习刻苦，勤于思考，注重细节，以追求卓越为己任，又有较佳的心理素质，遇事沉着应对，在历次学校统考中成绩斐然，名列年级前茅。2012年被评为湛江市三好学生标兵，2013年获全国奥赛数学二等奖，生物、化学三等奖。在业余时间，他涉猎广泛，喜爱历史学、心理学以及经济理论，亦在老师指导下多次完成生物实验；同时关注时事，具有较强的独立思考能力。
黎子仪同学是一位品学兼优、思想活跃、有组织才干的领袖型学生。鉴于他的优异表现，我愿意推荐他为北京大学“中学校长实名推荐”的候选人。
 
广东 广州市第二中学 张先龙 1、公布方案。学校通过校园网（http://www.gdgzez.com.cn/）、公告栏公布实施办法；。
2、个人报名。学生在规定的时间内到教务处刘超君老师处报名。报名时须提供个人申报表、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，能证明自身综合素质的相关材料，以及被推荐后的诚信保证，家长签名及诚信承诺；
3、学业及综合素质测评。学校根据学生提交的材料，对学生按：1、基础学业成绩；2、德育评价；3、综合能力；4、社会实践活动；5、特长等测算并排序进入面试。
4、民主测评。由教务处组织高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评；
5、面试。成立以校长为组长、学术委员会、学生代表、家长代表、学科骨干教师为组员的推荐面试小组，面试重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等；
6、校长推荐与公示。校长根据学业及综合素质测评、面试及民主测评等情况最终确定推荐人选1名。推荐名单在校园网（http://www.gdgzez.com.cn/）及学校公告栏公示一周；
7、报送材料。根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北大递送相关材料。 温景充 　　温景充同学学习认真，善于自学与反思，并乐于和同学讨论，注重合作学习，各科成绩均排名年级前列，基础学业成绩位居全级第一。他积极参加各类学科竞赛，曾获得第30届全国中学生物理竞赛一等奖，第23、24届“希望杯”全国数学邀请赛均获二等奖，2013年全国高中生化学素质和实验能力竞赛一等奖，广东省第四届中学地理奥林匹克竞赛高中组个人及团体一等奖。此外还荣获“2011至2012学年度广州市三好学生”称号。
　　温景充同学不仅学科成绩突出，而且有着很好的公民意识和社会责任感，勇于实践、敢于承担，有奉献精神；积极参加学校学生会工作和社会实践活动，表现出色，受到好评。如在年级学生会中担任副主席，在第9届“羊城小市长”评选活动中担任学生评委。
　　在学习的课余，他已自学大学地理教材如《普通地质学》。他积极参加学校组织的地理考察，在我校“苏元山地理考察活动”中，考察了山区的地形、地质、水文及生物情况。通过近一年的努力，与考察小组共同完成了《苏元山自然地理环境考察报告》。热爱地理的他志于进入北京大学地球和空间科学学院学习。
　　经我校选拔评审，温景充同学符合北京大学校长实名推荐资格，故推荐温景充同学为广州市第二中学2014年北京大学校长实名推荐生。
广东 汕头市金山中学 李丽丽 1.学校成立金山中学高三优秀毕业生推荐工作领导小组、资格审查小组、遴选小组和监督小组并公布工作方案；
2.学生依据北京大学提出的推荐条件自我评估，认为符合推荐条件学校提出的学业成绩要求之一者可以报名,到教务处领取“申请表”，并将填写好的“申请表”以及反映自身综合素质（如高中阶段课外学习及获奖情况、参加社会工作与社团活动、志愿服务活动情况等）的实证材料及复印件送交教务处；
3.审核报名学生提供的资料,将符合条件的学生名单造册；
4.进入遴选，遴选分为两轮，第一轮遴选由遴选工作小组确定6名学生；第二轮遴选再由遴选工作小组从第一轮选出的学生中确定3名学生；接着由领导小组对第二轮遴选出来的3名学生进行进一步考察；最终由校长确定推荐1名学生；
5.确定并公示推荐学生名单（校园及学校网站）；
6.将学生的相关资料在规定的时间内报送北京大学招生办公室。 蔡晓榕 蔡晓榕同学具备良好思想道德修养，热爱祖国，关心国家大事，有较高社会责任感和服务意识。她能做到严于律己，宽以待人，尊敬师长，团结同学，乐于助人，有较强的集体意识。两年多以来，她一直担任班级劳动委员，工作主动，任劳任怨，很好地完成了老师安排的工作，积极为老师分忧。高中以来多次参加社区服务活动，2012年暑假参加汕头市澄海区流动图书馆志愿服务活动；2013年1月，参加汕头市礐石红光社区新年慰问孤寡老人活动。
蔡晓榕同学志向远大，从高一就开始了“北大梦”，并以之为奋斗目标。今年暑假参加了“北京大学优秀中学生体验营”活动，并获得“优秀营员”称号。她学习刻苦，自学能力强，形成一套有效的学习方法。她拥有扎实的知识基础，具备创造性思维和发散性思维，具有学术研究的潜质。她成绩优异且稳定，成绩排名多次列理科班第1名。面对优异的成绩，她一直保持谦逊的态度，追求更高更远的目标。
蔡晓榕同学在金山中学学习，养成了自强自立的生活作风，形成了良好的生活习惯，心理素质较好，能够自主应对学习和生活上的各种考验。 此外，她积极参加体育锻炼，身体素质较好。
综上所述，蔡晓榕同学是一名全面发展的学生，学校经过全方位的综合考察，认为她完全符合推荐条件。
广东 深圳市宝安中学 彭锻华 一、组织领导　
1、成立宝安中学高三优秀毕业生推荐工作领导小组；
2、成立3个推荐评价组：（1）综合素质评价组、（2）专家面试组、（3）推荐工作监督组。
二、工作程序
1、制订宝安中学北京大学“校长实名推荐制”工作方案并公示；
2、学生依据北京大学“校长实名推荐制”实施方案自我评估并报名：（1）报名者学业成绩在全年级前1%以内的理科学生（以高三年级8、9、10月三次模拟考试成绩为依据）；（2）特长异禀者，报北京大学自主招生专家委员会审核后，可以放宽标准。
3、资格审核。
4、选拔推荐，根据北京大学的推荐条件进行择优选拔（每一轮入围学生名单均公示，推荐工作监督组成员进行全程监督）：（1）第一轮选拔推荐：学业成绩候选人不超过7名；（2）第二轮选拔推荐：对7名候选人进行综合素质评价；（3）第三轮选拔推荐：7名候选人通过公开面试答辩大会选出推荐学生，由校长现场宣布推荐结果；
5、名单公示及宣传，11月15日—21日公示入选学生名单（校园及学校网站）并进行宣传；
6、推荐学生及家长签署承诺书。
7、上报推荐学生名单到北大。
 李搏扬 李搏扬同学学业成绩全年级第一，综合素质评价第一，面试答辩第一，热心公益，责任感强，具有学生领袖气质；曾夺得高中生物联赛省一等奖、高中数学联赛全国三等奖；是深圳市宝安区义工联成员，参加过全国青少年公益创新大赛；是校篮球赛亚军队伍主力队员；精于演奏，长于书法；曾担任过班长、校学生会学习部部长，荣获“宝安区优秀学生干部”、“学生组织优秀干部”等称号。

 
广东 深圳外国语学校高中部 汤佳宏 （一）公布方案；
（二）个人报名；
（三）学业综合素质测评。高一高二成绩年级前10%，高三前两次月考成绩前3%。按学业成绩60%，综合素质测评10%推选五名候选人；
（四）民主测评；
（五）面试；
（六）推荐与公示。学业成绩60%，综合素质测评10%，民主测评5%，面试成绩25%确定最终推荐学生；
（七）送材料。 鹿雨适 作为鹿雨适同学的班主任，我诚恳地推荐他参加北大中学校长实名推荐制选拔活动。
　　认识鹿雨适同学已两年多年，他给我留下了深刻而美好的印象：他诚恳稳重、谦和好学、自信开朗，在真诚的微笑背后，总能感受到他独特的人格魅力。
　　对学习对生活充满激情，也许能最贴切地概括他的气质。不论是学习上的出类拔萃，一丝不苟，还是生活中的乐观开朗，热心助人，或是他在关键时刻强烈的责任意识，都让他在集体中有着极高的声望与人气。
　　高一下学期分科以来，他不仅以严谨而缜密的思维，举一反三，一点即通的悟性，让我们惊喜地看到他所具有对于理科学习的巨大的潜力与天赋，更以对二战历史和拉美文学广泛的阅读与深入的思考，让我们在点滴中感受到他所具有的优秀的人文素养与深厚的的文学底蕴。尽管勤恳踏实，从不懈怠，他从不只会拘泥于课本，埋头苦读，而是汲汲于一切他所热爱并乐于探索的知识。国际象棋、篮球，不仅是他闲暇时聊以放松的手段，更是他愿与之终生相伴的志趣。
　　所幸，尽管获得了各类荣誉与奖励，他只把它当作对自己的一种肯定，从没有过一丝一毫的张扬，这种平和而稳重的姿态，让他显示出一份从容、一份大度，让他不断稳健地向前迈进，一如他平时从容自信的微笑和稳健的步伐。
　　鹿雨适同学以各方面优秀的表现，赢得了所有老师和同学的赞许，他一直对北大优秀的学术、育人传统和浓厚的博学、思想自由开放的氛围充满向往，我衷心希望他成为北大杰出学子中的佼佼者，为北大争光。
广西 柳州铁一中学 胡冬梅 1、推荐名额
   2名
2、选拔标准
   志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面，理科生学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生（前8名）报名优先。
3、报名办法
   采用学生在班主任处报名，由班主任集体推荐到年级的方式报名。
4、遴选流程
   报名→年级初审→确定参加学业水平考试名单→学业水平考试→公示参加面试名单→公示→确定推荐名单。
5、时间安排
   报名时间：2013年11月1日-11月6日
   理论考试：2013年11月8日
   面试时间：2013年11月11日 蓝童 蓝童同学是我校高三（1）班学生，在三年的高中生活中，该生的学习成绩一直在年级前5名，多次取得年级第一名。该生曾被学校推选参加2013年北京大学优秀中学生体验营活动。出色学习成绩的取得源于她认真踏实的学习态度、独立思考的思维品质、刻苦勤奋的求学精神、科学的学习方法和较高的学习效率。该生在学习上有很强的潜质，理科天赋尤其突出，参加物理竞赛并获得省级二等奖。该生各个学科发展均衡，作为一名理科生，不仅理科成绩出色，文科的成绩也比较优秀，曾多次荣获作文竞赛一、二等奖。
该生是一名品学兼优的学生。身为班级学习委员，在学习生活中能很好地配合科任老师完成班级成绩的统计和分析工作。与同学关系融洽，能主动帮助同学解决学习生活中的问题，有很强的责任心和出色的工作能力。受到了老师和同学的认可和信任，曾被评为柳州市三好学生。
该生爱好广泛，且富有艺术才华。曾经在全国音乐考级中通过电子琴七级考试。在完成学习任务和班级工作的同时，她还积极参加了社会公益活动，积极为灾区捐款捐物，这充分地体现了她的爱心和社会责任感，相信在今后的生活中，该生会更加热心于社会公益事业，为社会做出更大的贡献。
 
范启东 范启东同学是一个志存高远、德才兼备、出类拔萃的好学生。他勇于挑战、敢于实践，并不断超越自我，在高中三年的学习中取得优异成绩：学习成绩一直名列年级前10名，获2012年第26届全国高中学生化学竞赛（省级赛区）二等奖，2012年数学“希望杯”高一组三等奖，2012年广西高二数学竞赛二等奖，2013年度全国高中学生英语能力竞赛高二组省级二等奖，2013年度第27届全国高中学生化学奥林匹克（省级赛区）一等奖，2011至2012学年度柳州市优秀学生干部，2013年度广西壮族自治区优秀学生干部等奖项。
身为班长的范启东同学是老师的得力助手，同学学习的榜样。他潜心钻研，刻苦努力，善于积累与运用，能在高质量完成课内学业的基础上投身于奥赛学习中，不断充实提高自己。他有很强的组织领导能力，多次出色地组织班集体活动，他的勤奋好学、勇于挑战、不服输的个性深深影响着周围的同学，为班级营造了良好的学习氛围，乐于帮助同学解决学习与生活上的困难。他具有较强的管理能力，带领班级同学不断创造佳绩。
我坚信他将成为优秀乃至杰出的人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校能给他机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心地祝愿他能够通过贵校的选拔，圆梦燕园。
广西 南宁市第二中学 农光学 一．推荐对象
   我校在籍的高三应届毕业生，推荐名额2人。
二．推荐条件
   1、志向远大，追求卓越，品学兼优，素质全面、具备发展潜质、社会责任感强；
   2、“中学校长实名推荐制”认定的学生必须参加高考并选择北京大学为第一志愿；
   3、学业成绩突出，学业成绩综合排名在全年级前20名；
   4、当学业成绩综合排名相等时，学科竞赛成绩突出的同学优先考虑。
三．日程安排
11月4日
   1、 成立北京大学“中学校长实名推荐制”推荐考核小组。
   2、制定本校选拔标准、申请办法、遴选程序。
11月4-11月20日
   1、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法；
   2、 公示本校选拔标准、申请办法、遴选程序；
   3、计算出学生学业综合成绩排名；
   4、11月4日晚召开符合条件学生动员会；
   5、11月6日晚召开现场报名会，根据学业成绩综合排名和竞赛成绩确定推荐名单；
   6、11月8日对推荐学生信息及推荐理由进行为期一周公示。
11月20日-11月22日
   1、完成网上材料填报；
   2、学校完成“中学校长实名推荐制”推荐并邮寄材料。
 李雨珊 李雨珊同学是我校高三理科实验班的一名同学。她性格温和、志向远大、品学兼优、素质全面、综合能力强，是一名优秀的高中生。她担任班上的学习委员，具有强烈的集体荣誉感和责任感，组织成立各种学习小组、开展研究性学习活动，协助班长管理班级日常事务。她学习态度端正、目的明确、刻苦用功，是同学学习的好榜样，高二后的考试曾两次获年级第一，综合排名年级第四，在全国中学生物理竞赛和全国高中数学联赛中均获省级二等奖。她爱好广泛，积极参与校园文化活动。她喜欢阅读，知识面广；爱好音乐，学习过电子琴，曾获得过自治区级奖项。她被评为自治区三好学生，参加市教育局入党积极分子学习班学习，是重点发展对象。
 
王荣羿 王荣羿性格沉稳谦逊，责任感强，志向远大，是一名品学兼优的学生。
在学习方面，该生以踏实稳重为主要特点，重视积累，基础牢固。该生在基础知识的记忆和基本方法的运用方面有较优秀的能力，在高中学习的不断推进过程中，该生的优势逐渐地发挥出来，逐渐成为年级学习上顶尖的学生。在北京大学学科综合性强的优势下，该生能够发挥优势，全面地积累知识，打下扎实的知识技能基础，从而助自己向成为一名博尔有专的综合性人才的方向前进。
在自身学习以外方面，王荣羿有较积极的表现。
在班内，该生曾担当生活委员，现担任化学习委员和学科代表，充当了学习的榜样，承担起了观察引导班级学习动态的责任。该生曾数次在本班班会上做班级学习近况的总结，也到低年级的班级里做经验的分享。作为化学科代表，该生曾多次充当老师的角色，在全班面前讲解题目。总之，在学习方面，该生积极充当了引导者的角色。
至于文体活动，该生曾参加年级的气排球比赛，曾与全班同学在元旦晚会上表演节目“光影二中”——该节目给师生留下深刻印象，还曾在高二时担当高三成人典礼的志愿者……该生有一颗乐于助人的心。王荣羿并没有突出的文体特长，但在活动计划的完善方面有较好的能力。在北京大学活跃的活动氛围当中，该生有更多的机会在幕后的筹备策划中活跃，有成为组织者的潜力。
进入北京大学之后，该生有机会进一步培养创新、爱国的精神，为国家社会奉献自己的智慧和汗水。
广西 南宁市第三中学 黄幼岩 1、2013年11月1日—11月7日：学生报名；根据报名学生学业成绩排名；公示“中学校长实名推荐制”计划；公示学校推优细则；
2、2013年11月8日—11月18日：公示候选人的学业成绩排名；综合荣誉及综合报名；
3、11月20日：学校组织面试；
4、11月20日—22日：公示选拔结果；
5、11月22日：网上报名。 刘樊琪 刘樊琪同学思想积极上进，学习主动，勤于思考，有很强的独立学习能力、优秀的理解能力。各科成绩均衡发展，大考均名列年级前茅并在全国高中物理竞赛中获省二等奖，在化学、数学等竞赛中都获得好成绩，在每年的评优评先活动中多次获得省、市级以上荣誉称号。
刘樊琪同学勤俭朴实，有着良好的生活作风，谦虚的处事态度。她平时乐于助人，热心帮助同学解答学习难题，尽自己最大的努力去帮助同学，积极参加并组织学校和班级各项活动，传递正能量。
刘樊琪同学勤学活用，爱好广泛，积极参与各类社会实践活动。高一时即加入学校记者团，负责采写校刊《三中人》；2012年受任采访部部长，采写多篇重大报道，独立编辑多期校刊。南宁三中115周年校庆，她代表学校接待并采访三中老校友、中国工程院院士李京文老先生。
刘樊琪同学热爱生活，有着强烈的社会责任意识，热爱公益事业，眼界开阔，知识面广。她去过八个国家，并多次到非盈利性慈善机构—世界宣明会—做义工，还曾代表南宁三中参加捐书活动，并与蒲庙镇一所乡村贫困小学进行交流联谊。
总之，刘樊琪同学虽外表文静却文武双全，适合去北京大学深造，在那里她定能如虎添翼，更茁壮地成长，更好地服务社会和报效祖国。
杨可静 杨可静同学是一名典型的“行胜于言”的学生：不事张扬、踏实沉静、勤奋刻苦、责任心强。
首先，她有很高的道德素养和良好的人格品质。她热爱祖国关心集体，班级的大情小事，或主持或配合，她都尽心尽职，力求完美。从高一到现在，她从未有一次迟到、早退、缺勤和其他违纪；作为课代表，从未出现一次工作失误。她性格大方谦和，相处时予人四月春风般温暖和婉之感。她在集体中有很强的感召力，所获得的南宁市三好学生、南宁市优秀共青团员的荣誉可称名至实归。
杨可静同学有很好的学习天分。入校以来历次考试均稳居年级前十。每一位科任老师都感叹她上课时的专注，并享受与她课后交流的思想碰撞。除了学好日常各门功课外，她利用很多业余时间参加了各科竞赛辅导。物理竞赛取得了省二等奖的好成绩，显示了她学习方面的不凡实力。
杨可静同学喜爱阅读，有广阔的知识面；此外合唱、写作、慢跑等等，都是她学习之余的快乐享受。
平心而论，杨可静同学有着远超同龄女孩的沉静和坚定，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子。
广西 广西师范大学附属外国语学校 文国韬 依据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”的要求，首先向全体高三学生通告上述事项，学生依据自愿原则向学校提出申请，年级组经过初步遴选，依据学生综合评定初步选出合适对象，上报学校，校长根据学生的情况，组织高考领导小组成员进行民主投票，最后决定二名学生人选。 谭璐 谭璐，我校2011级61班学习委员，该生工作能力较强，高中一直担任课代表，尽职尽责。她是一名好学，善学，以学为乐的学生，成绩稳定，一直保持在年级前列，有良好的心理素质。尤为难得的是，她还有坚持不懈的探索精神、出众的表达能力以及独立、创新的思考能力。
该同学酷爱阅读，博闻强识，对历史怀有特别的热情，认为“以史为镜，可以知得失”；参加过校运会800米比赛并获得第六名，喜爱登山和羽毛球运动，陶醉于“一览众山小”的感觉。她曾经加入过文学社等社团，并积极参与组织社团的活动，有良好的组织能力和举办大型活动的丰富经验。除此之外，她在开学典礼上，和同学们分享了自己的学习心得，其独特的见解得到了师生的好评。
她参加数学及物理联赛获得了省二等奖，在全国中学生英语能力竞赛中荣获全国一等奖，在区级化学，物理竞赛中也均有不俗成绩。在校连续三年获得三好学生奖学金并获得了市三好学生的荣誉。她性格沉稳质朴，待人谦恭有礼，做事踏实认真，思维缜密严谨，与同学相处融洽，乐于解答同学们的疑惑。独立自强，志向高远的她最终获得了中学校长实名推荐的名额，在此，我向贵校郑重推荐谭璐同学作为“2014北京大学校长实名推荐”候选人。
胡越予 胡越予同学发展全面，素质很高，在各类活动中表现活跃。他为人乐观、开朗，胸怀宽广，待人真诚随和，与同学相处融洽。
胡越予同学是桂林市级三好学生。他在学校文化课学习成绩优异，并在各学科竞赛中有突出表现，其中在全国中学生信息学奥林匹克竞赛中获得了铜牌，并获得全国中学生物理竞赛广西赛区二等奖、省级化学和数学一等奖国家级以及英语竞赛三等奖。
他热爱计算机科学，一直怀抱着远大理想，并能够将兴趣爱好转化成实践。在高中，它曾通过计算机算法，排列出更优的班级座位组合，并在年级中引起强烈反响。
无论是学习还是生活，他都有正确的处世态度和做人原则，对自己要求严格。他在理科的学习上有独特的思维，能够将理科知识融会贯通并且充分运用。因此他在各科的学习中一直名列前茅。他在学校中曾担任社团社长，在班级中担任学习委员，工作态度认真负责。
因此，我极力向贵校推荐胡越予同学，真诚希望贵校接纳他，为他提供一个更好的发展平台，以便能充分挖掘他的潜力，为我国的建设培育一个优秀的人才。
 
广西 柳州高级中学 李昌林 1.11月1日，公布我校选拔实施办法；
2.11月1日，年级宣传北大实名推荐项目，发放通知至各个班级；
3.11月2日，年级召开优秀学生宣讲会；
4.11月2日至11月12日，学生自愿报名，并填写上交本校申请表；
5.11月13日，初选公示无异议，确定面试名单；
6.11月15日，北大招生老师和年级领导小组面试初选学生，确定最终人选；
7.11月16日，公示我校北京大学校长实名推荐人选，公示期5天；
8.11月21日，公示结束无异议，确定推荐人。 张首登 张首登同学勤奋、自信、认真，具有突出的组织和领导能力，是本年级最优秀的学生之一。无论是学习，工作还是生活，他都有正确的态度和个人原则，是同学们的榜样。
高中三年，张首登同学勤奋刻苦，求知欲强，思维活跃，成绩优秀，全面发展。他考试多次获得年级第一名，而且自学能力突出，全面发展，能兼顾各个学科的学习，不仅在语文、英语科目有优势，在数学、物理、化学竞赛方面也获得了广西的多项奖项。
　　张首登同学曾获得柳州市三好学生和优秀学生干部的称号，在2013年还获得了广西区级三好学生称号。作为班级的班长，他带领班级获得了市级文明班级的称号；同时能积极地参加班级的各项活动，在校运会、体育联赛、文艺汇演、课本剧表演的活动中十分到位地完成了组织者和参与者的工作，具备较强的组织和领导能力，有很强的责任感，同时具有奉献精神。
　　张首登同学有着良好的人际关系，深受同学们的欢迎，同时积极参加社会活动，热心公益事业，曾前往福利院看望老人，有很强的社会责任感。他热爱运动，尤其擅长乒乓球，并且作为教练带领班级乒乓球队在学校联赛中取得了优秀的成绩。
张首登同学正逐渐地发展成一名综合素质突出、素质全面的中学生。希望他能严格要求自己，取得更大的进步。
李诗源 李诗源同学积极向上，勤奋学习，不断完善自己，在各方面给同学们做出了表率。
进入高中以来，李诗源同学凭着自己的努力，一直保持着各科优异的成绩，在考试中也曾多次获得第一名。他热爱思考，善于思考，喜欢钻研，敢于质疑，思维开阔。各学科中他以数学见长，平时数学成绩名列前茅，今年还在数学联赛中获得了省级一等奖的成绩。同时他注重各个学科的全面发展，能平衡自己的学习。
李诗源同学责任感强，有奉献精神。他担任班级劳动委员期间，以身作则，为班级营造了良好的学习环境，班级也因此多次获得学校的“劳动卫生”流动红旗；担任学习委员期间，努力营造积极向上、追求卓越的学习氛围。在纪律、学习、处事方面，他也给同学们作出了榜样，并被评为2013年自治区优秀学生干部。
在生活中，李诗源同学乐观、开朗、与人为善，与老师、同学相处融洽。他积极参加各种社会活动和志愿活动，在实践中积累了很多生活经验，培养了关心社会的情怀。他热爱体育运动，积极参加体育锻炼，保持着良好的体质。
　　李诗源同学各方面表现出色，具有良好的潜质，是本年级杰出学生的代表。相信他会在今后的学习中更加努力，有更出色的表现。
贵州 贵阳市第一中学 周进 根据2014年北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案的要求，贵阳一中将在2014届高三年级应届生中选拔推荐志向高远、追求卓越、品学兼优、素质全面的学生作为候选人。凡在2013-2014学年度第一学期高三年级摸底考试和第一次月考中理科成绩名列年级前30名，文科成绩名列年级前10名的同学均可报名。
遴选办法：
1.学校根据学生报名资料及学生实际情况（成绩排名、竞赛成绩、学生干部），由考核委员会确定参加综合素质考核人选（9人）；
2.综合素质考核；
3.根据学业成绩（70%）和综合素质考核分数（30%）及加分，由考核委员会最后确定推荐人3名；
学校按照遴选办法确定3名推荐人，并在校内显著位置对3名推荐人进行一周公示，无异议。
 顾蕴 该生学习勤奋刻苦，成绩名列前茅，在我校招生选拔中，以全省第一的成绩进入实验班。高中以来，时刻以"勤慎朴素 自强不息"的精神自我鞭策，成绩始终保持在年级前十。在学有余力的基础上，该生还积极参加各学科竞赛，并均有获奖。其中化学竞赛进入省队，即将到北京参加全国决赛。该生连续三年获"优秀三好学生"称号。孝敬父母，尊敬师长，与同学相处融洽。在班上，担任学习委员，虽学业繁重，却还是主动担当起批改试卷和讲评的工作。热爱运动，每天坚持跑步，身体素质良好。同时还是个多才多艺的女孩。擅长唱歌、跳舞、弹钢琴。是全国优秀艺术特长生，原唱的《阿西里西》曾获当时贵州艺术最高奖“杜鹃艺术奖”；参加“多彩贵州舞蹈大赛”获拉丁舞组总决赛第十名的成绩。在校期间，还参加了学校合唱团，积极参与到校园歌手大赛、戏剧大赛、爱心义卖等活动中，是一名德智体全面发展的优秀学生。
陈宇峰 该生学习成绩优异。自2011年以中学生应用物理竞赛全市第三名的成绩面试进入我校理科实验班以来，一直在各类考试中名列前茅，排名长期处于全校前1%～2%。特别是在物理学习方面有着突出的表现。高二参加第29届全国中学生物理竞赛时，在省级赛区获得了三等奖；高三参加第30届物理竞赛，省级赛区获一等奖（第三名），进入省代表队，代表贵州参加30届全国中学生物理竞赛全国决赛获三等奖。并且参加同年的化学竞赛并获奖。除此以外，初二，初三参加信息学竞赛，获普及组二等奖，两次理论考试都是全省第一。高一参加全国中学生英语能力竞赛，获三等奖。该生还在班级里担任许多干部职务。同时任班长，纪律委员，生物课代表，政治课代表。两次被班级评选为优秀班干部。在校自主管理委员会中担任组团负责人，并获优秀成员称号。除担任课代表，政治，历史，地理的学业水平考试中都以147分（满分150）得到A的评价。在学校研究性学习中作为组长领导了三个课题的研究。是一名发展全面，文理兼优的优秀学生。
刘兴宇 该生在学习中，勤奋踏实，求知若渴，始终以高标准要求自己，对待功课更是追求尽善尽美，长期的努力让她在高中学习中游刃有余，在年级中名列前茅。从高一的理科实验班到高二的文科实验班，这段经历既锻炼了她缜密的逻辑思维，又培养了她浪漫的人文情怀。她对数学情有独钟，纵然作为一名文科生，这份热爱也丝毫不减，正因如此，连续两年在全国高中数学联赛中获得奖项。学习之余，该同学还积极参加学校的各类活动，如口语大赛、戏剧大赛都将成为她高中最美好的回忆。不仅如此，在高一阶段，她曾代表学校参加“常青藤模拟联合国”活动，在会议上积极献言，表现优异。高二时，也曾作为代表参加我市的高中模拟联合国会议。除此之外，她也是一名学校志愿者协会的志愿者，踊跃参加各项志愿活动，献出自己的爱心。热爱运动，通过坚持学习网球来锻炼身体和缓解学习的压力。是名文理兼修，全面发展的优秀学生。
贵州 贵阳市第三实验中学 石艳梅 1．制订方案。2013年11月4日学校成立推荐工作领导小组并制定工作方案；
2．公布方案。2013年11月4日全校范围内广泛宣传，通过校园网向社会公示推荐方案，接受监督；
3．学生报名。2013年11月4日至2013年11月6日学生自愿报名；
4．资格审核。2013年11月7日教务处、思教处对报名学生进行资格审核；
5．选拔推荐
（1）2013年11月7日进行第一轮选拔推荐，选拔出不超过15名学生进入下一轮；
（2）2013年11月11日进行第二轮选拔推荐，通过第一轮选拔推荐的申请人进行面试考核。
6．综合评议：2013年11月12日学校考核小组根据学生综合表现确定候选人；
7．公示及宣传：11月13日至20日在学校公告栏及校园网上公示入选学生名单；
8．校长推荐：11月22日学校将公示无异议的候选学生相关资料报北京大学招生办公室；
9．被推荐学生的权利与义务
（1）获得推荐资格的学生按北京大学的相关要求参加资格审查及面试，在2014年高考中享受相关政策；
（2）获得推荐资格的学生必须与学校签定书面诚信承诺书，承诺按照北京大学要求和招生主管部门的规定参加相关的面试及高考，同时在2014年高校录取中，一旦符合北京大学录取条件，必须把北京大学作为高考首选志愿，不得改报其他高校或被其他高校录取。
 杨铭 杨铭同学成绩优异，学习努力，在校级、市级各类大型考试中成绩一直位列年级前三名、高二分科后多次位列我校文科第一名。英语和数学学科特长明显，在2012年全国高中数学联赛中荣获省级三等奖。多次获得贵阳市 “三好学生”、“优秀学生干部”称号。
杨铭同学关心集体乐于奉献，具有良好的团队意识和合作精神，三年来一直担任学习委员，工作认真负责。积极参与学校活动，曾参与策划我校2012年艺术节，担任过多种活动的志愿者。曾以学生代表的身份参加中外中学生交流活动。
杨铭同学思想活跃，乐于沟通，为人谦逊，爱好广泛，多才多艺，在钢琴、书法、绘画等方面有较扎实的基础，已过钢琴八级，曾多次参与硬笔书法及软笔书法比赛并获奖。该同学志向远大，北京大学一直是她的奋斗目标。
 
贵州 贵州省兴义市第八中学 王文佳 1、公布方案：学校进行深入广泛的宣传发动工作，制定并公布推荐实施方案；
2、自愿申报：公开接受全校符合条件学生报名。符合推荐条件的学生自愿向学校提出申请，领取个人申报表；
3、个人报名：学生在11月13日内到年级报名；
4、学习成绩及综合素质测评。学校推荐委员会根据学生提交的材料，11月14日对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于6名学生进入面试；
5、民主测评。11月15日由高三年级组织高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评；
6、面试。成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的推荐面试小组，面试重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等。面试11月16日进行；
7、校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。11月17日公示；
8、按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间11月25日在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。
 李玲 一、偏远贫穷山沟飞出的“金凤凰”
　　李玲同学家住贵州省兴义捧乍镇堡堡村粉房组，环境偏僻闭塞。为改善生活，其父率家人到云南打工，李玲也随之到云南读书。2011年中考，李玲同学成为云南省红河州中考状元。
二、进取心强学习成绩名列前茅
　　2011年8月入学以来，其成绩一直名列年级前茅，其中多次进年级前五名，在最近的半期考试中获年级第六名，班级（理科实验班）第二名。其学业考试成绩优异。
三、综合素质良好、获奖较多
　　李玲同学兴趣广泛，曾获兴义市优秀学生、两次获兴义八中优秀学生，获2013年“兴义八中科技节物理竞赛”三等奖。其作文《青春赞歌》、《春舍秋得》分别获得“全国青少年冰心文学大赛”金奖和铜奖。
　  总之，李玲同学是一个品学兼优、发展全面、术有专攻、富于思考力和创造力的学生，学校按要求对推荐名单和推荐理由进行了为期一周的公示，现公示期满，学校推荐委员会、推荐监督委员会未接到任何举报和异议，学校推荐委员会决定李玲同学作为兴义八中2014年“北京大学校长实名推荐制”最终推荐对象。
 
贵州 贵州省遵义县第一中学 王运祥 1.自愿报名和班级推荐相结合
    学校先张贴《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”中学推荐注意事项》、《遵义县第一中学2014年北京大学“中学校长实名制”推荐实施方案》，符合条件的学生根据文件要求自愿报名，班级筛选后推荐上报高三年级组。
2.年级组根据申报材料初步遴选
    高三年级组根据上报的学生名单，进行初步考核，筛选出5名同学作为候选人，上报学校毕业班工作小组、校务会。
3.学校毕业班工作小组对申报材料进行筛选和综合排序
    校毕业班工作小组、校务会多次组织学校分管领导和专家老师进行材料审核、面试考察、设疑答辩，确定最后的唯一上报学生：高三（2）班孙玥同学。
4.公示获得推荐资格学生
    学校采用张榜公示和学校官方网站公示结合的方式公示一周，无异议后确认并向北京大学申报。 孙玥 孙玥同学中考以极其优异的成绩考入本校珍珠二班（重点班），三年以来各方面均全面发展，具体如下：一、该生自信、阳光、乐观，积极上进，品行良好，尊重老师，热心班级事务，三年均担任班干；二、该生高中阶段成绩优异，学科发展全面，多次在期末、联考等大型考试中取得年级第一；三、该生思维敏捷、缜密。先后在全国高中化学、数学、物理、作文大赛中获得省级一等奖、二等奖；四、该生社会实践能力强，积极参与社区志愿者服务活动，高一时获得了学校“优秀青年志愿者”称号；四、课余爱好广泛，积极参加学校社团活动，书法、绘画等有浓厚兴趣，并在高二时被评为学校“书法兴趣社优秀社员”；五、积极参加体育活动。综上所述，孙玥同学为我高三年级最优秀的应届生，故推荐其为本校2014年北京大学“中学校长实名推荐制”候选人。
贵州 贵州师范大学附属中学 王丽萍 ①公布选拔工作实施方案；
②学生个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请；
③资格审查：评审委员会审查申请学生资格，根据高中阶段学科成绩综合排名进行排序，理科取前五名进入面试，学校在校内公告栏显著位置公示参加面试学生名单；
④面试；
⑤审核：评审委员会根据高中阶段学科成绩综合排名得分、面试成绩得分、高中阶段数学、物理、化学、生物、信息技术全国联赛竞赛中获奖成绩排名得分共三项总分排名确定总分第一的同学为推荐学生；
⑥推荐名单公示：对获得推荐资格的学生在校园网、校内公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终推荐人选。
 张易 经我校2014年北京大学“中学校长实名推荐制”评审委员会认真审议，综合考察学生综合素质、学科成绩、发展潜能等因素一致认为理科高三（16）班张易同学符合2014年北京大学“中学校长实名推荐制”的推荐条件。
该生具有三个方面优势： ①思想品德优秀，志向远大、社会责任感强； ②学习成绩优异。学习目的明确，勤奋刻苦，各学年各学科考试成绩突出，多次名列年级前茅；具有较强的自主学习能力和独立钻研精神，有较强的分析问题、解决问题的能力，具备良好的发展潜能，高三期间获得全国高中数学联赛贵州省赛区二等奖； ③个人特长突出，参加学校组织的辩论会、校园文化艺术节、运动会等活动。兴趣爱好广泛，喜欢阅读科普类书籍，看问题较为深刻。
在贵州师大附中2014年北京大学“中学校长校长实名推荐”遴选过程中，该生各项成绩均居第一名。
 
贵州 遵义航天高级中学 杨亚斌 学校根据北大招生办推荐要求，成立了以杨亚斌同志为首的2014年北京大学“中学校长实名推荐制”推荐领导小组；召集小组会议，宣传布置推荐工作；由学生向年级组报名申请并填写《承诺书》；教务处根据报名学生情况统计成绩排名；政教处配合年级组对报名学生进行综合考核，讨论确定前五名学生并报学校领导小组；领导小组召开全体成员会议进行讨论，初步确定符合条件的推荐人选；校内公示一周无异议；指导学生填写报名信息；根据北大招生办要求，汇总审核推荐学生材料向北大招生办邮寄纸质材料。 陈鹏 陈鹏同学自进入我校学习以来，一贯严格要求自己，在各方面以身作则，是一名优秀的高中学生。
该生在思想上积极要求进步，主动向党组织靠拢，参加了学校业余党校学习；学习上刻苦用功，有着良好的学习习惯，成绩优异；生活中与同学和睦相助，热情大方，乐于助人，同时，该生尊敬师长，热爱集体，积极上进，有着较好的沟通能力和集体主义协作精神，在班级、在年级都起到了良好的带头作用。
学校综合考核该同学，认为该生各方面条件均符合北大招生办推荐条件。
海南 海南省海南中学 马向阳 1．制定并公布方案。根据北京大学自主招生的“北京大学中学校长实名推荐制”具体要求和我省普通高中学生综合素质评价方案的精神，结合学校实际，制定《海南中学关于北大中学校长实名推荐制的实施方案》，成立了领导小组和考评小组，制订了择优推荐原则，拟定了学生推荐条件，明确了实施程序，开展了宣传发动工作。于2013年11月6日在校宣传栏公布；
2、学生报名。发动符合条件的学生积极报名，按方案要求提供相关证明材料；
3、综合素质考评。
①在报名同学所在班级对该同学进行师生民主测评；
②考评小组根据学生提交的材料及档案，对学生综合素质进行综合排名，按1：3比例确定入围人选；
③组织入围学生面试，考评小组对面试结果进行排序。
4、确定初选名单：考评小组根据考试成绩、面试结果对面试学生进行综合排序，推荐候选人报学校推荐领导小组审核；
5、公示：2013年11月19日，对通过学校推荐领导小组审核获得推荐资格的学生在校园网、公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督；
6、报送材料：根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北大递送相关材料。

 寇雨婷 寇雨婷同学是我校2014届的应届高三毕业生。品学兼优，多次被评为校三好学生和优秀团员，是个全面发展，综合素质高的优秀高中生。
1、道德品行端正。是遵守校纪校规的模范，具有很强的集体荣誉感和责任心。身为班干部，以自身的行为带动和感染其他同学，所在班级多次被评为先进班集体。
2、学习成绩优秀、能力突出。高中期间学习成绩稳居年级前三名；曾获得全国数学西部邀请赛三等奖，数学、物理竞赛省一等奖，信息竞赛省二等奖、生物竞赛省三等奖等各种奖项(相关材料及证书复印件另附)。
3、组织协调能力强。是学校、班级活动的主要组织者和参与者。组织班级元旦游园晚会，编排班级课本剧均获得学校好评；担任过校内模联的外联部部长，联络校内外教师和学生，组织PKMUN教师会议，为第一届北大模联海南分会成功举办做出了贡献。
4、兴趣爱好广泛，具备创新发展潜能。积极参加学校各种社团活动，具有很高的信息技术水平，是校信息技术兴趣班的骨干；是校科技社机器人部、学生会技术部、海风诗社文学社创作部的成员，工作业绩显著；作为主要成员，参加过哈佛模拟联合国会议社会与经济委员会、加拿大童子军夏令营、海南历史文化调查等社会实践活动，并根据社会实践活动撰写了论文。
 
海南 海南省文昌中学 潘正怀 1、根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案制定我校相应实施方案（内容包含：成立我校评审委员会、制定选拨标准、申请办法、遴选程序等。）；
2、公示北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案及推荐名额；公示我校选拨标准；申请办法、遴选程序等；
3、对符合条件的申请学生进行学业成绩排名，提出候选人名单，进行综合素质审核；
4、公示我校北京大学2014年“中学校长实名推荐制”候选人名单，接受社会、在校师生评议与监督；
5、经公示无异议后，正式确认我校推荐学生名单，并将北京大学发放的“推荐学生报名凭证”告知推荐人；
6、推荐人完成网上报名工作，学校完成相关材料的填写并按要求邮寄推荐人及学校的相关材料。 林大宇 林大宇同学理想远大，志趣高雅，注重科学精神培植和学科理性探索，有强烈创新意识。大宇同学善于另辟蹊径，以积极而有深度的思考拓宽视界，探寻科学的奥秘。在日常学习中，他学习目标明确，学习成绩优异，多次被评为"校学习标兵"。2011年获全国中学生英语能力竞赛一等奖；2012年获海南省省级三好学生称号，第15届全国青少年“五好小公民”主题教育活动征文一等奖，全国中学生英语能力竞赛一等奖；2013年获第30届全国中学生物理竞赛二等奖。
大宇同学综合素质优秀，具有很好的人文修养。在道德操守，意志品质等方面不断升华，不断完善。大宇同学有较好的组织能力，做事认真踏实，曾经参与策划高一辩论赛，创建足球队。他热爱体育运动，并作为班级主力队员参加参加校足球联赛。此外，他还积极参加社区服务活动，到敬老院看望孤寡老人，积极参加社区文明卫生活动，锻炼意志，开拓视野，更坚定报效祖国的信心。
他的梦想，就是到兼容并蓄的北京大学继续深造和完善自我，并一直为之努力、为之拼搏。我校相信，如果贵校能给他一次展示的机会，他一定会脱颖而出，回馈给贵校以惊喜。
 
海南 海南华侨中学 王继源 1、2013年11月6日—11月12日，公示北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案和海南华侨中学关于推荐北京大学2014年“中学校长实名推荐制”候选人的方案；
2、2013年11月13日，按各班根据推荐方案报送的名单，对自愿申请报名的学生进行思想品德、最近三年获得的各种奖励、荣誉和成绩进行考核，确定初选名单3名。学校校务会讨论确定学校推荐对象1名；
3、2013年11月13—11月19日，对学校推荐对象信息进行公示；
4、2013年11月20—11月21日，公示无异议后，组织学生在北大招生网填写《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长签字盖章后提交北京大学招生办公室；
5、2013年11月22—11月25日，学校向北京大学报送中学推荐报名信息。
 杨奕成 现慎重推荐我校高三（2）班学生杨奕成。他初中以优异的成绩直接选入我校“直升班”。高中一直保持着绝对领先的学习优势，每个学期均荣获“特优生”称号。近五次考试总评列年级第四名。
他有较强的自我提升能力与团队意识，积极参加和组织各种活动。他爱好广泛，尤擅游泳与篮球。同时，他还具有较强的社会实践能力和社会责任感。身为研究性学习课题组长的他，带领着同学完成了《关于海南住宿餐饮业小企业融资现状及对策分析》课题，并荣获学校一等奖、海口市二等奖。他曾竞选并担任海南侨中青年志愿者协会副会长，多次组织并参加各种志愿活动。现为中国注册志愿者，注册号为570294534。
杨奕成同学的第一志愿就是北京大学，他也充分认识到只有更加奋发向上、刻苦钻研，才能如愿以偿梦圆北大。我们相信他会乘着勤勉与执着的东风，在高考与人生的舞台，书写出属于侨中的骄傲，更希望他在未来能够成为北大的骄傲！
河北 石家庄市第二中学 邵喜珍 1．2013年11月6日成立并公示“中学校长实名推荐制”石家庄二中“推荐委员会”成员名单；
2．2013年11月6日由“推荐委员会”制定北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案并公示推荐名额；
3．2013年11月6日由“推荐委员会”制定并公示北京大学“中学校长实名推荐制”遴选程序、选拔标准、申报办法；
4．2013年11月8日由“推荐委员会”公示申报候选人名单；
5．2013年11月16日由“推荐委员会”根据遴选程序、选拔标准确定推荐学生名单；
6．2013年11月16日公示推荐学生名单；
7．2013年11月22日，确认公示无异议，组织学生报名，整理材料，汇总信息并邮寄。 高 思 该同学综合素质高，各方面均衡发展：
她学习勤奋刻苦，踏实认真，注重对所学知识的深入研究和探讨，文理综合发展。由于其扎实的基础和严谨的思维，成绩稳居年级前列，曾在高中阶段四次大型考试中获得三次年级第一名的优异成绩，并在化学、数学竞赛中获得河北省二等奖的好成绩，在全国语文能力竞赛中获一等奖。
她乐于助人，友善开朗，具有强烈的集体责任感，在班内担任副班长兼生活委员，严于律己，宽以待人，架起了同学与老师沟通的桥梁，获得师生的一致好评。
她热心公益，曾与同学们多次到敬老院、社区送温暖；
她兴趣广泛，喜欢打乒乓球，爱好写作，能够积极参与到学校组织的各项活动中，宿舍文化节、风筝节、校运动会等中都有她活跃的身影。
她一直希望能够进入北京大学继续深造学习，将来为祖国发展贡献力量。
鉴于高思同学品学兼优，我校愿意推荐她进入北大学习。
刘沛婧 该同学自升入我校以来，勤奋刻苦的学习品质，顽强拼搏的生活态度，给我们留下了深刻的印象。该生无论学习还是工作都取得了优异的成绩，是一名品学兼优的学生。
该同学从小志向远大，凭着对北大数学系的神往，选择了数学竞赛。在两年多的竞赛学习过程中，她表现一直突出。思路敏捷，思维严密，表达规范，书写清楚。凭着对数学的痴迷，自学了大量的参考书籍，培养了良好的自学能力，塑造了不轻言弃的学习品质。
在竞赛培训中，她既与同学合作，又能独自奋斗；不怕吃苦，不达目的不罢休，实力稳步上升，克服了种种困难，最终取得了一系列的成绩：2012年北方数学奥林匹克邀请赛一等奖，2013年第12届女子数学奥林匹克银牌和全国高中数学联赛河北省一等奖。
作为班干部的一员，她有较强的组织沟通能力，热爱集体，团结同学，热心公益，在我校组织的志愿者活动中都能找到她忙碌的身影。在这个需要团队合作和多元发展的时代，该生的这些素质是非常难得的。
希望贵校能接收这个具备发展潜能、社会责任感强烈的学生。
 
侯旭男 该生阳光开朗、刻苦勤奋，一直保持了优异的学习成绩。
他善于思考探究，自学能力强，对自然科学有着浓厚的兴趣。在管理好课业学习的同时，该生自学部分竞赛内容，并在2013年作为从未接受过学科竞赛培训的学生获得物理、数学、化学竞赛省级二等奖和生物学竞赛市级一等奖。
他上高中以来一直担任班干部。态度勤恳负责、工作认真有效，受到老师与同学们的肯定。在班级中，他善于与同学沟通交流，处理人际关系的能力较强，在各项班级活动中发挥了组织协调的作用。此外，他主动履行社会责任，参加我校志愿者日活动与社区志愿劳动等多项社会活动，表现积极。
他兴趣多样、爱好广泛，音乐、长跑、阅读都一路伴随他度过高中生活；他在课余时间练习萨克斯管演奏来调节身心；元旦长跑比赛中，他代表班级参加比赛并获得“勇士奖“称号；校图书馆中常见到他的身影，阅读内容涵盖从文学到前沿科学的各方面，涉猎十分广泛。
鉴于此，郑重向您推荐侯旭男同学，并坚信他在贵校的培养下一定会更加优秀，为国家与社会做出更大的贡献。

 
河北 唐山市第一中学 刘长锁 1．成立北京大学2014“中学校长实名推荐制”推荐工作领导小组，刘长锁校长主持研究推荐方案及报名条件；
2．组织召开高三班主任会，公布推荐名额、报名条件及选拔方案。鼓励综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内的学生自愿报名；
3．成立9人专家面试组，组织报名学生分组面试，产生候选人。面试包括自我介绍、观点陈述、学科知识问答三个环节。整个过程公平、公正、公开；
4．按照北京大学的要求在校园网及校园的显著位置公示一周。
 徐曼 徐曼同学是我校创新英才班的优秀学生。她学习认真刻苦，求知欲强，在历次考试中成绩名列我校前茅，学业成绩综合排名位列年级第二。2013年暑假经我校推荐参加了北大优秀中学生体验营活动，在体验营中表现优秀，被选为班长。
她自学能力强，积极参加各种竞赛活动。高中入学以来，一直参加数学竞赛学习，担任数学课代表，曾获第12届中国女子数学奥林匹克竞赛排名第29、全国高中数学联合竞赛二等奖、河北省高中数学竞赛一等奖的好成绩。两年多来，还获得过全国中学生英语能力竞赛一等奖，全国中学生语文能力竞赛二等奖，全国中学生物理竞赛、生物学联赛三等奖。
她虽是理科生，但对文学和艺术有着发自心底的热爱。在校刊发表过小说，钢琴已过九级，喜欢滑冰、游泳。她有强烈的社会责任感，调查报告《唐山市路北区青少年视力低下现状分析》获河北省科技创新大赛一等奖。她有较强的协调组织能力和出色的表达能力，积极组织、参加年级辩论赛并获奖，在“中学校长实名推荐制”选拔面试中表现出色，面试成绩排名第一。是一名全面发展，不可多得的优秀中学生。
 
张弘韬 张弘韬同学是我校创新英才班的优秀学生。无论品德、学业都是我校的佼佼者，他意志坚强、热爱生活，具备优秀的思维品格、较强的学习能力，具有较大发展空间和较强发展潜质。
他学习刻苦，讲究方法，不沉浸在题海之中，而是用更多的时间思考、探究，培养了专注、敏捷的思维能力，尤其是对数学学科有很强的悟性，在2013年获得了数学竞赛省二等奖，全国中学生英语英语竞赛二等奖，生物竞赛省三等奖，在历次考试中成绩名列我校前茅，学业成绩综合排名位列年级第四。
他兴趣广泛，积极参加校内文体活动。热爱生活，乐于助人，担任班内生活委员一职，在事务性工作中有效地锻炼了组织能力，培养了较强的团队意识。并凭借着出色的协调与组织能力多次当选优秀学生干部和班星。经常和他所在的唐山一中“大钊班”同学参加敬老院献爱心活动，是我校助人为乐先进个人，被评为市级三好学生。
在他身上，较为集中地体现了现代中学生的优秀品质——志向远大又不好高骛远，积极进取又脚踏实地，讲究效率又珍惜时间，全面发展又兼具特长，是一个不可多得的优秀中学生。
 
河北 沧州市第一中学 刘月廷 1、学校遴选：本着公平、公正、公开的原则，学校根据学生申报材料进行资料评审；
2、学校成立以校长、主管副校长、国际部、高三年级组长为核心的推荐领导小组；
3、学校公示：推荐学生名单在沧州一中学校网站和校园公告栏中公示七天；
4、向北京大学推荐：公示后，未接到任何质疑，将学生人选向北京大学推荐。 刘松瑞 刘松瑞同学热爱学校，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感和社会责任感，大公无私，尊敬师长，关心同学。担任班干部工作尽职尽责，任劳任怨，不辞辛苦，得到了老师和同学们的肯定与赞扬。被评为沧州市优秀共青团员，2012-2013年度河北省优秀学生干部。科成绩突出，基础学业成绩稳居年级绝对前列。在高一到高三上学期的五次期末考试中三次获年级第一，一次获年纪第二。在学科竞赛中表现突出曾获2011年全国中学生英语能力竞赛高一年级组国际一等奖，第27届中国化学奥利匹克初赛（河北赛区）省级二等奖，2013年全国中学生生物学联赛二等奖。课余时间，刘松瑞同学还喜欢参加各种体育运动，竞技水平获得同学们的一致好评。 这是一个为人正直、热情单纯、积极上进、全面发展的优秀学生。我校评审委员会经过仔细研究，经刘月廷校长批准，同意推荐刘松瑞同学参加北京大学的“中学校长实名推荐”选拔。
河北 河北定州中学 凌波 中学推荐程序
1、成立推荐工作领导小组，11月6日制定并公示实施方案，开展广泛的宣传动员活动；
2、11月6—11日学生自愿报名，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人综合素质情况及特长，并附相关获奖证书原件；
3、按学业成绩和获奖情况进行综合排名，最终确定7名同学为初选入围对象，11月12日公示初选入围的同学名单；
4、初选入围同学提交班主任推荐信，11月14日参加由推荐工作领导小组组织的笔试，专业老师认真阅卷打分，公布候选人成绩；
5、11月14日对确定的7名候选人进行面试，面试包括自我展示、答辩、正反辩论等环节，学校推荐工作领导小组进行评价赋分；
6、11月14日学校推荐工作领导小组按照北大招办的相关要求及本校实施方案，概括7名同学笔试、面试和平时考试成绩及获奖情况进行排名，最终确定综合排名第一的同学为向北大推荐人选；
7、11月15-21日在学校显著位置对被推荐学生进行为期一周的公示。 侯江东 侯江东，男，河北省省级优秀学生干部。2011年中考他以定州市总分第三名的优异成绩被我校录取。升入高中以来他成绩优异，以全A 成绩通过河北省学业水平测试，高二以来历次考试成绩综合排名第一。2013年参加北京大学优秀中学生体验营，获得“北京大学2013年全国优秀中学生体验营优秀营员”称号。在全国中学生数学、物理、化学、生物竞赛中分别获得一、二等奖。
学习上，他有一股子钻劲儿，有一种不达目的誓不罢休的的钻研精神；他有一股子狠劲儿，有一种勇于挑战追求卓越的创新精神。他奉行“从容淡静、笃学慎思、外圆内方”的人生信条。生活中的问题他果断、淡定、从容应对。他理想远大，执着追求，始终如一，走进“爱国、进步、民主、科学”的北京大学，是他心中最美好的愿望。
他德智体全面发展，操场上他朝气蓬勃，青春洋溢；教室里他挥洒汗水，追逐梦想；活动中他沉着冷静，协调沟通。
他关心时事，关心社会。以社会实践活动为载体，锻炼了能力，塑造了性格。他乐于参加体育运动，酷爱足球运动。他对飞行器有着极大的兴趣，关心我国的航天航空工业的发展，他渴望着北大能为他插上腾飞的双翼，为祖国的航空航天事业的发展贡献自己的力量。
 
河北 河北省邯郸市第一中学 高玉峰 1、11月1日公布《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》和《邯郸市一中2014届北京大学校长实名推荐方案》；
2、11月4日根据学生近三年的综合成绩排名，前10名学生进入面试入围名单并公示；
3、11月6日下午对10名同学进行面试，邀请了各层面的专家，并实行回避制度；
4、11月8日，按照学业成绩0.8和面试成绩0.2的权重计算综合成绩，选取排名前3位的学生做为北京大学重点考察对象并公示；
5、11月15日经高三工作组综合评定，校长办公会议最终研究决定推荐排名第一的高三中13班张锦坤同学参加北京大学2014年校长实名推荐自主选拔测试，并公示。
 张锦坤 张锦坤同学自幼喜欢读书与思考，善于交流沟通，志向远大，学习成绩优异；小学阶段凭借自己的努力从县里的小学考到了市里的初中，初二时便通过邯郸市第一中学的选拔进入直升班；高中阶段多次获年级第一名，积极参与班级事务管理，担任副班长，并与同学打成一片，课外活动丰富，曾担任“形象大使”社团社长，还积极锻炼，参与体育活动，多次获得“三好学生”、“优秀班干部”等称号，在全国生物奥林匹克联赛中获得全国二等奖；善于挖掘课本，不满足于老师所授内容，将定理公式等推广化，或将普适的规律定理特殊化，发现新的规律；善于从多角度，多方面跨学科思考问题，联系自己所学知识，归纳总结；善于运用自己所学知识解释生活中的现象等。张锦坤同学是我们学校最优秀的学生，他非常向往北京大学，凭借他的卓越表现和优异成绩也一定能够考入北京大学，我们正式推荐张锦坤同学为我校2014年校长实名推荐人选。
河北 河北冀州市中学 马学伟 1、制定并公开《河北冀州市中学2014年北京大学校长实名推荐实施方案》，成立“中学校长实名推荐制”工作领导小组及监督小组；
2、公布推荐名额和推荐候选人选拔标准。根据北京大学要求，结合我校实际，首先把全体高三理科应届学生的四次成绩进行综合排名，取其中的前五名，进入第二阶段的测评；
3、由校委会成员集体商议对该5名学生的测评办法，然后组织骨干教师对五名学生进行综合测评；
4、准备了不同类型的面试题目，对5名学生的整体素质给予全面的评价，给出面试分数；
5、再与四次的考试成绩进行总评，确认赵帅同学为最合适的人选；
6、学校公示。对推荐的学生在学校网站及校内显著位置于11月12日—18日进行了为期一周的公示；
7、公示完毕且无异议后，将我校推荐选拔工作的相关信息报送北京大学，并组织被推荐学生进行个人网上信息填报。 赵帅 赵帅同学是我校品学兼优的高三理科生。该生思维活跃，善于思考，学习自主，成绩优异，高三以来，每次考试都名列年级第一名。他品质优秀，善于合作，乐于助人，关心集体，是河北省三好学生。他志向远大，爱好广泛，综合素质全面，先后获全国物理奥林匹克竞赛三等奖，全国数学奥赛河北省一等奖，全国中学生语文能力竞赛二等奖，全国中学生英语能力竞赛三等奖。他有较强的工作能力和组织能力，积极协助老师组织参加社会公益实践活动。社会责任感强，具备较高的的科学素质、人文素养、创新精神。特此推荐赵帅同学到他梦寐以求的北京大学深造，相信通过贵校的培养，定能使其成为国家栋梁之才!
河北 秦皇岛市第一中学 张国光 一、成立秦皇岛市第一中学北京大学2014年“中学校长实名推荐制”工作领导小组及该项工作监督小组
    监督电话：8529002 8529128
    领导小组负责实名制推荐的具体工作。监督小组负责推荐工作的全程监督检查工作。
二、推荐名额：理科应届生1人
三、推荐候选人选拔标准
    根据北京大学要求，结合我校实际，认定符合以下标准学生具备推荐资格：
    1、秦皇岛一中理科应届在校学生；
    2、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；
    3、综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的应届高中毕业生；
    4、有到北京大学进一步学习的主观愿望；
    5、高三以来历次考试成绩综合排名达到年级前1%以内。
四、推荐候选人遴选程序
    1、结合高三以来历次考试综合排名由“秦皇岛市第一中学‘北京大学2014年中学校长实名推荐制’工作领导小组”确定候选人一名；
    2、将候选人信息进行公示，公示完毕且确定无异议后，将我校推荐选拔工作的相关信息报送北京大学，并组织被推荐的学生进行个人网上信息填报；
    3、邮寄被推荐学生相关材料。
 金铃 金铃同学品学兼优，综合素质突出，注重全面发展。她学习勤奋刻苦，成绩优异。积极参加学科竞赛，曾获全国中学生英语能力竞赛二等奖，全国中学生化学竞赛市二等奖。她在班内担任纪律委员，对工作认真负责，任劳任怨，有责任心，勇于担当。他积极参加课外活动，在社区服务、社会实践活动中均有出色表现。她乐观向上，开朗幽默，团结同学，宽容友善，热心帮助同学排解压力，是一位全面发展的优秀学生。
河北 石家庄市第一中学 娄延果 一、推荐学生条件
(一)基本条件
    1．有良好的思想品德，追求进步，志向高远；
    2．身心健康，志趣广泛，有较强的社会适应力和沟通能力；
    3．社会责任感突出，组织能力强，热爱社会公益事业，综合素质高；
    4．有一定创新意识，学科成绩优异。
(二)达到以下条件者优先
    1．积极参与学校集体活动，活动中发挥重要作用，在校、市范围内有一定影响；
    2．勇于承担班委、团委、学生会、社团负责人等社会工作，服务意识强，在同学中具有较高的威信，起到骨干和带头作用；
    3．有较强的创新精神和实践能力，在某一方面表现突出；
    4．高中阶段参加学科竞赛，并获得全国、省、市级奖励；
    5．级部主任、班主任集体评议良好。
二、推荐工作程序
    1．学生自愿申请，所在班级班主任推荐。申请材料包括：自荐信、申请表、身份证复印件、获奖证书复印件等；
    2．学校对申请材料进行遴选，在广泛征求各方面意见基础上确定拟推荐学生名单；
    3．由推荐工作小组对拟推学生进行综合能力面试，现场打分，并报校长办公会通过；
    4. 在学校显著位置和学校网站首页将推荐办法、拟推荐学生名单公示不少于5天；
    5．公示后无异议确定最终推荐学生，报送相关材料到北京大学招生办公室。
 李林轩 李林轩同学是我校首届英才班学习委员，该同学有良好的思想品德，追求进步，志向高远。身心健康，志趣广泛，有较强的社会适应力和沟通能力。社会责任感突出，组织能力强，热爱社会公益事业，综合素质高。有一定创新意识，学科成绩优异。在同学中有较高的威信，级部主任、班主任集体评议良好。
该同学综合素质全面，能够代表石家庄一中学生的特质，故经自主申报，综合考核面试，公示无异议，报校长批准，推荐该生为石家庄一中2014年北京大学“中学校长实名推荐”人选。
 
河北 石家庄外国语学校 裴红霞 推荐程序
1．公布方案
在全校范围内广泛宣传，通过校园网、公告栏公示推荐方案与名额、遴选程序，接受监督，公示期一周。
2．自愿报名
符合推荐条件的学生自愿提出申请，提交自荐函（阐述本人高中阶段学习情况、综合素质情况及个人特长）、相关的实证材料和获奖证书（证书需提供原件及复印件）。
3．资格审核和综合排名
工作小组对学生提交的相关材料进行资格审核，并综合排名，然后按照2:1的比例提出推荐候选人名单和推荐理由。
4．综合评议
工作小组将推荐候选人名单及相关材料报领导小组，进行综合评议后确定推荐人。
5．名单公示
最终获得推荐资格的学生名单及推荐理由在校园网及公告栏公示，接受各方监督，公示期一周。
6．校长推荐
获推荐的学生按照规定的时间完成北京大学“中学校长实名推荐”报名工作，经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。
 李小雨 李小雨同学是志向高远、全面发展、特长明显，勇于担当、品学兼优的学生。高中阶段学习成绩优异，稳定在年级前三名。在理科学习中勤于思考、善于思考，她有很强的悟性，逻辑清晰，遇到困难不服输，执着自信，不焦虑骄躁，秉着积极正面开放的心态，把每一次困难变成实现目标的台阶，高效的对待每一件事情。在奥赛中表现突出，获得生物联赛省级赛区国家级二等奖，化学联赛省级赛区三等奖和中学生物理奥林匹克竞赛省级三等奖。尤其是在生物学方面，凭借浓厚的兴趣，在没有参加培训的情况下获得省级赛区二等奖实为可贵。她具有积极开拓，勇于进取的精神。积极参加学校活动，高一时加入学生会编辑部，高二时担任编辑部记者站站长，工作负责。她目标明确，理想远大，多年为圆自己的北大梦而努力。在班内能团结同学，在创建良好班风学风任务中起带头作用，得到老师的好评。相信如果能有机会在北大深造，她会更好发挥潜力，成为国家有用之才。
河北 河北衡水中学 张文茂 首先根据北京大学“中学校长实名推荐制”选拔通知制定我校选拔方案，并向全校高三学生公示宣传，鼓励综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级1%以内的学生踊跃报名，同时由班主任、任课教师自主推荐平时表现突出、有发展潜质的优秀学生，年级汇总名单，按照高中阶段学生考试成绩、获奖情况、综合素质表现计算综合得分，根据排名情况，排名靠前的前十名学生由学校组成专家评审组进行综合评议并面试，最终确定最优秀的一名学生作为北京大学中学校长实名推荐对象，并将评审结果向全校公示。 刘天 刘天系河北衡水中学484班学生，在校学习期间，担任班长，品学兼优，作风踏实，有创新能力。多次获得校级各类荣誉，并荣获省级“三好学生”称号、物理竞赛一等奖。
作为班长，他积极协助班主任，提出切实可行的建议，发挥班干部沟通、协调的作用，使整个班级形成优良班风，所在班级多次评为学校“先进班集体”。
在学习上，他精益求精，勇于提出个人的独到见解，具有良好的学习品质，谦虚谨慎，善于倾听，乐于助人。在考试中，名列前茅，具有很大潜力。
该同学为人正直、积极乐观，有坚定的信心和永不服输的精神，始终秉承衡中“追求卓越”的精神，严于律己。尊敬老师，团结同学，关心集体，深受师生好评。
刘天同学爱好广泛，善于钻研，关心时事，在校期间自修大学物理和高等数学，参加衡水市“中医药杯”作文大赛并获奖。学习同时丰富自我，参加班级挑战活动及学星竞选，并作为学生代表发言。此外他还热爱游泳、羽毛球等体育运动，在校运动会田径项目中多次闯入决赛。
北京大学是中国的最高学府，思想自由、兼容并包，进入北京大学学习是刘天的理想，鉴于刘天同学的优秀表现，特向贵校推荐。
 
河南 郸城县第一高级中学 刘成章 1．宣传发动：学校通过公告栏公布2014年北京大学“中学校长实名推荐制”候选人名额、候选人推荐实施方案、办法及评分细则；
2．个人申请：凡符合条件且有意向参与选拔的学生自愿报名，并向学校提出书面申请；
3．资格审查：选拔领导小组对提交申请的同学的材料进行审核鉴定，确定面试候选人；
4．民主测评：选拔领导小组及备课组长、班主任、教师代表、学生代表对面试候选人进行民主测评，民主测评所得分数计入综合评估分；
5．面试：由选拔领导小组组织有关评委对候选人进行面试，面试重点考察学生学科思维品质、创新能力、表达及应变能力，所得分数计入综合评估分；
6．推荐与公示：选拔领导小组根据综合评估分数进行综合排名，最终确定候选人。推荐名单在学校公示栏公示一周；
7．经公示无异议的候选人按照北京大学“中学校长实名推荐制”候选人推荐实施办法和相关流程向北京大学招生办公室报送相关材料。
 刘宇杰 刘宇杰同学，高中三年突出的表现是他高尚的思想品德和良好的学习品质。生活上他诚实正直，乐观向上，乐于助人；学习上刻苦认真，善于钻研，多次获得“三好学生”，2013年1月在全国中学生数理化学科能力展示活动中获河南省三等奖，2013年5月在全国高中数学联赛河南省预赛中获一等奖，2013年10月在全国高中数学联赛中获省三等奖。作为班级值日班长、宣传委员、物理课代表，同学有困难，他从来都是笑容满面，热心支援。虽然参与学校环保协会、校红十字会等工作，但他总能将工作学习安排得井然有序。
未名湖畔好读书，大师身旁易聆教。刘宇杰同学胸怀理想，志向远大，基本知识扎实，综合素质优秀，立志到北大求学，立志科技报国，科技兴国。

 
黄坤 黄坤同学德才兼备，品学兼优，兴趣爱好广泛，特长突出，是一名优秀的高中生。他学习上刻苦认真，善于钻研，有很强的学习能力、创新精神和动手能力。多次获得县、省级奖项，2013年5月在全国高中数学联赛河南省预赛中获一等奖，2013年10月在全国高中生物学联赛中获得省三等奖，2013年10月在全国高中数学联赛中获省三等奖。进入高中以来担任值日班长、体育委员、生物课代表,热心帮助同学，热爱公益事业，充满爱心，多次参加对灾区和困难学生的捐款活动.
未名湖畔好读书，大师身旁易聆教。黄坤同学志向宏大，综合素质优秀，北大是他梦寐以求的学府，力争成为一名无愧于北大的学子。
河南 郑州市第一中学 朱丹 实施程序
（一）学生自愿报名：符合下列条件的2014届学生可以到教务处自愿报名，提交申请材料；
    1、学业成绩优秀：年级前1%；
    2、综合素质优秀：心系国家，人格健全，关心社会公益活动，关爱同学；具有强烈的社会责任感；具备发展潜能，有强烈的好奇心；综合素质全面，学科特长突出。
（二）教务处、高三年级确认报名信息真实有效，提供学业成绩、综合素质评价意见；
（三）学校相关领导、教师代表组成评议组，对学生进行面试；
（四）根据学生学业成绩、综合素质评价意见，结合学生面试结果，校长最终确定拟推荐人选；
（五）将拟推荐人选名单校内公示；
（六）拟推荐人选公示无异议，向北京大学报送信息，正式推荐。
 李智慧 郑州一中秉持“海阔天高、鱼跃鸟飞”的教育理想，希望学生能真正得到自由的发展，李智慧同学是具有标杆意义的学生代表。
在校近三年，李智慧品学兼优，个性多元。学业成绩一直稳定在年级最优秀，中学生奥赛他是数学学科领军人物，志向远大、具备巨大发展潜能，同时兼备强烈的社会责任感、公益心，人格健全，得到教师、学生的高度认可。
周杰 郑州一中秉持“唤醒自主意识、提高自主能力、培养自主精神”的教育理念，希望学生能够自主安排学习、生活，周杰同学颇具代表性。
在校近三年，周杰同样品学兼优，个性特长突出。学业成绩一直稳定在年级最优秀，综合素质全面，自主安排发展方向并能够具有很高忠诚度。具有强烈的社会责任感和的好奇心，对社会公益事业充满热情。
赵琰哲 郑州一中一直期望培养出学业优秀、人格高尚、具备卓越领袖才能的学子，赵琰哲同学是代表性人物。
在校近三年，赵琰哲已经明显表现出出众的组织、领导才能，作为大班长，带领学校奥赛数学、生物学科同学度过非常紧张但非常充实、快乐的高中生活，得到非常高的评价。同时，自己的学业成绩也一直稳定在年级最优秀行列，综合素质全面。
河南 郑州外国语学校 王中立 1、成立郑州外国语学校推荐领导小组及监督小组；
2、公布实施方案；
3、学生个人自愿申报，由学生本人及家长在书面申请上签字；
4、民主测评：以班为单位对本班申报学生进行民主测评；
5、面试：对符合条件的申报学生进行面试；
6、综合评定：根据相关要求及学校推荐方案，综合获奖情况、面试、学科成绩，确定推荐学生名单；
7、公示；
8、签订承诺书；
9、校长推荐：获推荐的学生按照规定的时间填表并报送材料。
 张湛伯 该生学习勤奋，表现突出，成绩优异，综合素质在年级名列前茅。他有极强的自主学习能力和独立钻研问题的能力，对事情有独到的见解，而且有很强的社会责任感与使命感，胸怀天下，有报效祖国的远大理想，关注社会民生，参与公益活动，担任班干部尽职尽责，深受师生喜爱。他兴趣广泛，参加课外活动表现突出。他是校天文学社会员，学科竞赛多次获奖，在全国高中物理奥林匹克竞赛中获一等奖，化学奥赛获二等奖、数学奥赛获二等奖，在郑州市数理化生竞赛中共获6个一等奖、1个二等奖，在2012年全国中学生天文奥林匹克竞赛中获一等奖。该生渴望进入北京大学继续深造，2013年参加了北大暑期全国优秀中学生体验营，更加坚定了他报考贵校的决心和信心。综上所述，该生品学兼优，志向远大，具有学科特长，完全符合贵校的各项要求，特推荐张湛伯同学为“北京大学校长实名推荐学生”。
白杨 　 该生学习刻苦努力，成绩优异，工作责任心强，特长优势突出、抱负理想远大。他为人稳重谦和，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望，深受老师和同学的好评。作为团支部书记，组织的班级大合唱获得一等奖，集中体现了他的组织能力和奉献精神。他学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了数理化竞赛，查阅了很多资料，仅靠自学也获得了竞赛的好成绩，显示了该生自主学习方面的不凡实力。他爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。在学校模拟联合国，领导力课程中，都可以看到他的身影。正因为有如此出色的表现，他先后参加并获得“郑州市中学生课外名著读书活动”一等奖，“上海市雅思杯中学生英语辩论赛联赛”团体冠军，“全国中学生辩论联赛”优秀奖。白杨同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，看到的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，白杨同学综合素质非常优秀，是一位品学兼优、德才兼备的好学生，特推荐白杨同学为“北京大学校长实名推荐学生”。
河南 安阳市第一中学 黄艳 一、指标公示
今年，我校北京大学 “校长实名推荐”名额1名理科